化学教学中环保教育的渗透.pdfVIP

2012 中学 课 程 辅 导 ·教 学 研 究 第9期 化学教学中环保敦育的渗透 @ 邓醒建 摘要：人类在进步，社会在发展，我们赖于生存的环境却在不 分依靠教材 ，使学生充分理解污染的形成与危害，学生才能学以 断恶化 ，科技的发展不应该 以环境的污染为代价 ，而应该是美化 致用，在生活中从我做起保护环境，不断培养学生的环保意识。 环境的先导。为此，作为中学化学教育工作者，应该把环境教育贯 知识点 造成危害 处理方法 穿始末，树立环境保护意识，从我做起，从小事做起，保护我们美 产生酸雨，会导致鱼类的死亡 ，水 丽的地球 。 硫酸工业的制法 生生物的生长和繁殖；使土壤酸 化，营养元素流失，破坏农作物和硫酸工业制法的尾 关键词：化学教学；环保教育；渗透 树木的生长；使桥梁、雕塑、建筑气回收利用 机器等腐蚀；危害人体健康等。 中图分类号：G633．8文献标识码：A文章编号：1992—7711~012)09—0049 氮的氧化物 光化学烟雾、危害人体健康 尾气回收，对汽车安 装尾气转化装置。 我们只有一个地球 ，我们必须用心呵护、保护我们赖于生存 化学反应中能量的 发展洁净煤技术，减 变化 温室效应 破坏生态气系平衡 少污染物的排放 ，大 的地球。随着人类的发展进步，人 口增加，工业的飞速发展，能源 ， 煤炭直接燃烧 力发展绿色植物，植 结构的变化，工业废水、废气、废渣的排放，化肥、农药的过度使用 烃、石油、煤 树造林，开辟新能源。 等都在不断地侵蚀着我们的生存环境——地球，同时也不断地危 硅酸盐工业 厂Lt-八里 土， 静电收尘或布袋收尘 害着我们的健康 ，从而阻碍了人类的发展，破坏了环境与人类的 铁的冶炼 产生大量粉尘、尾气 除尘处理，尾气回收 利用 和谐统一。人类要生存和发展就必须保护好 自然环境，为此，作为 电镀 重金属离子污染 沉淀处理电镀 ，冶污 教育工作者，在化学教学中渗透环保教育是每一位化学教师义不 后排放 容辞的责任。在我们的化学教学中，如何渗透环保教育?笔者认为 二、充分利用实验课堂进行环保教育。加强学生的环保意识 应从以下几方面进行： 化学是一门以实验为基础的学科，在化学实验中要充分利用 一 、 充分利用教材进行环保教育。培养学生的环保意识 资源，对学生进行环保教育。首先可以用化学实验室装备要求对 中学化学教材中，化学环保知识的内容不少 ，但学生只停留 学生进行环保教育，让学生去观察实验室装备 ，去理解 、去思考。 在课本上，不能运用于生产生活中。在教学过程中要做到适时、适 为什么化学实验室必须安装抽空排气系统，而且排气扇设在外墙 当、适人，使学生达