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研究与探索 RESEARCHEXPLORE 实践与探索 编辑 l萎瞢 IE--ma ：zhiyezazhi@ 163．corn 影响机械加工精度的主要因素探讨 文 ／杜丽萍 加工精度 是衡量零件加工质 量的重要指标 ，这 就要求 线齿轮 时，为了使滚刀 的制造 方便 ，多用阿基米 德基本蜗 我们 了解影响机械加工精度的因素，从而提高加工精度 。 杆或法 向直廓基本蜗杆来代 替渐开线基本蜗杆 ，从而产生 了加工 原理误差 。 一 、 加工原 理误差 二、机床几何误差及其对Jjn-r精度 的影响 1．采用近似的JJnT运动造成的误差 在许 多场合 ，为 了得到要求 的工件表面 ，必须在 工件 加 工中，刀具相对于 工件 的成形运动一般都 是通 过机 或 刀具的运动之 间建立一定 的联系 。从理论上讲 ，应采 用 床完成 的，因此，工件的加工精度在很大程度上取决于机 完 全准确的运动联 系。但是 ，这有 时会 使机床或夹 具极 为 床 的精度 。 复杂，致使制造 困难 ，反而难 以达到较高的加工精度 ，有 1．主轴 回转误差 时甚至不可能做到 。如在车削或磨 削模 数螺纹时 ，由于其 主轴 的回转误差直接影响被加 工工件的形状和位 置精 导程卢n ，式中有 这个无理 因子 ，在用配换齿轮来得 到 度，可分解为径 向跳动、轴 向跳动和 角度摆动 。由于存在 导程数值时，就存在原理误差 。 误差敏感方 向，加 工不同表面 时，主轴 的径 向跳动所 引起 2．采用近似的刀具轮廓造成的误差 的加工误差也不 同。例如 ，在车床上加 工外圆或 内孔 时， 用成形刀具加 工复杂的 曲面 时，要使 刀具刃 口做得完 主轴 的径 向跳动将 引起 工件的 圆度误差 ，但 对于端面加工 全符合 理论 曲线 的轮廓 ，有 时非常 困难 ，往 往采用 圆弧 、 没有 直接影响 。车 端面时 ，主轴 的轴 向跳动将造成工件端 直线等 简单近似的线型代 替理论 曲线 。如用滚 刀滚切渐 开 面 的平 面度 误 差 ，以及 端面 相对 于 内、外 圆 的垂直度误 三 、改革传 统 的考试评价体 系 ，实行综合 取 综合 性 的评价 内容 和 方式 。评 价 的主要 内容包 括 以下 性评价 方 面 ：对学生思想 、行 为习惯 的评价 ；对 学生人 生观 、 价 值观 及生 活态 度 的评价 ：对 学生意志 品质 的评 价 ；对 教 学评 价 的 目的是对课 程 的组 织实施和 教学 效果进 学生创 新意识 的评价 等 。 比如 ，在 课堂 上 ，对积 极 回答 行监 控 ，使 评价 成 为促进 学生 发展 和 提 高教 学质 量 的 问题 、发表 个人 看法 有创 新 的、思维独 特 的、学习方 法 有 效手 段 。因此 ，课 堂 教 学评 价 应 具有 一 定 的激 励 和 新颖 的学生 ，笔者都加 以鼓励 、赏识 。对学生 的不足 、 导 向作用 ，应 是课 堂教 学 的指挥 棒 。苏霍姆 林 斯 基 说 缺 陷 ，笔者会诚 恳地 指 出来 ，让学生愉 快地 接受批评 教 过 ： “教 学 的艺术 不在 于传 授 ，而在 于激 励 、唤醒 、鼓