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贵州师范大学学报 (社会科学版) 2009年第 1期
JournalofGuizhouNormalUniversity(SocialScience) (总第 156期)
原生态文化之概念诠释
麻勇恒
(凯里学院原生态民族文化研究中心,贵州 凯里 556000)
摘 要:“原生态文化”作为一个充满争议的概念,被大众媒体炒作及市场的驱动而得 以流播,并最终取得学界的理解与
宽容。文章正是在已有的关于原生态文化概念界定及探讨的基础上,通过分析文化、原生文化、原态文化之间的关系,诠
释原生态文化这一带有浓重含混性的概念取得广泛的社会认同的原 因。
关键词:文化 ;原生文化 ;原态文化 ;原生态文化
中图分类号:CO 文献标识码:A 文章编号:100I一733X(2009)01—0051~03
AnExplanationontheConceptofIndigenousCulture
MA Yong—heng
(ResearchCenterforIndigenousCulture,KailiCollege,Kaih556000,China)
Abstract:Asapuzzlingandcontroversialconcept,theindigenouscultureiswidelyspreadnadatlastobtmnedthetoleranceand
understandingfrom theacademiccircles.Basedonthoseinformedrcsearchanddefinitiononindigenousculture,theauthoreX—
plaineditsambiguityna dthereasonwhyithas beenwidelyrecognizedbyna alyzingtheinnerrelatednessamongtheculture,abo—
riginal cultureandtheProtocultureinthispaper.
Keywords:cttlturc;Aboriginal Culture;PnitoCulture;Indigenousculture
文化人类学有许多专业性的概念。其中,文 刘向的 《说苑 ·指武》的 “凡兴之武,为不服也;文
化(culture)是这一学科体系最核心的概念之一。 化不改,然后加诛”;《后汉书 ·苟悦传》的 “宣文
文化人类学作为一门独立学科,最早在西方国家 教以章其化,立武备以秉其威”。显然,这里的
诞生并取得合法学科地位,因而作为学科的核心 “文化”已明显带有文化人类学启蒙、觉悟和 日后
概念——文化,是英文 culture意译的基础上演化
濡化的精神意义和教化方式的意义。到了19世
而来。Culture原初意义是源于拉丁文的 “耕耘/
纪末和20世纪初 ,culture成了文化人类学最核心
种植”之意,而且,“耕耘/种植”除了含有照料土
的专业性概念,它的复合含义更为复杂起来。[1]19
地、饲养家畜之意以外,还有照料家庭和培养道德
和心智之意。 ¨到了中世纪晚期,culture在欧洲 然而,即使到了最近 100年经历了文化人类学丰
逐渐专用以指道德完美与心智或艺术成就。然 富理论洗礼的今天,汉字 “文化”的含义也在相应
而,“文化”在非学术语境 中通常被理解为一位公 转换,正是围绕着文化这重要概念 ,历代文化人类
民所接受教育,以及掌握现代科学技术的程度 ,并 学家以不同的理论与观察视角,创造和积累了数
成了公民参与生存竞争获得社会地位的必要条
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