“以人为本”构建高校和谐文化.pdfVIP

综 合 “以人为本构建高校和谐文化 王金火 一 摘 要：高校作为人才培养的主要基地和 、 和谐文化的含义与作用 向扭 曲、社会责任缺乏、艰苦奋斗精神不 高素质人才的摇篮，是进行知识创新的生 强、团结协作较差、学风教风不扎实、心理 大千世界，丰富多彩，宇宙万物之间， 力军，是建设和谐社会的不可或缺的重要 素质比较脆弱等问题。正是南于这些问题 存在差别是实然的。而互相贯通、互相协 组成部分。建设高校和谐文化，是 当前构 的存在，凸显出构建校园和谐文化的必要 调、取长补短、共同发展则是应然的。和谐 建和谐社会的需要，也是实现文化 自身和 性和紧迫性。 文化以它深刻寓意和丰富 内涵，不仅引起 谐的需要，必将贯穿构建社会主义和谐社 了中国社会各界的强烈共鸣，而且正在 “润 “以人为本”的思想是马克思主义关于 会 的全过程。 物细无声”地、越来越深刻地感动着世界。 人的全面发展的基本观点，是和谐发展观 关键词 ：和谐文化 ；和谐社会 ；以人为本 何谓和谐文化呢?和谐文化是一种以和谐 的本质。联合国科教文组织的著名权威报 中图分类号：F123．16 文献标识码：A 为核心理念的文化形态，反映了人们对和 告 《学会生存》曾指出：“应该把培养人的自 文章编号：CN43—1027／F(2011)08—196 谐现象、和谐本质以及和谐规律的总体思 我生存能力，促进人的个性全面和谐发展 ， 一 O2 作为当代教育的基本宗旨。”因此，构建高 考和认识。和谐文化是和谐社会的重要组 作 者：福建泉州医学高等专科学校；福 成部分，是维系社会发展的精神支柱和纽 校和谐文化，树立和谐发展观应牢牢把握 建，泉州，362000 带，也是建设和谐社会的价值导向、智力支 住 “以人为本”这个核心，这是高校和谐文 化建设的核心思想，是文化建设的精髓所 党的十六届六 中全会通过的 《中共中 撑和精神武装。正是因为和谐文化与社会 在，也是解决高校文化建设存在问题的关 央关于构建社会主义和谐社会若干重大问 主义初级阶段的适应性 ，反映了对中国特 键所在。建设高校和谐文化应努力做到： 色社会主义事业 的新的文化 自觉，使得和 题的决定》提 出了构建社会主义和谐社会 第一、倡导和谐文化，推动不同文化相 谐文化建设成为高校文化建设的指导。 的目标。这是党中央以邓小平理论和 “j三 互学习、取长补短 ，实现弘扬主旋律和提倡 个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科 二、“以人为本”的高校和谐文化建设 多样化的有机统一，来营造浓厚的学术氛 学发展观，从建设中国特色社会主义事业