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体育学研究 社会科学学科研究
SportsscienceResearch SocialSciencesDisciplineResearch
对原地双手头上向前投掷实心球
教材教法的分析与研究
梁 栋
(合肥市第三十二中学 安徽 ·合肥 230051)
摘 要 近年来,原地双手头上向前投掷实心球作为体育中考、高中会考和高考体育测试的项 目与内容被广泛采用而越发
受到重视,本文就其技术动作结构、投掷力学原理、教学手段等有关问题阐述 自己的观点和看法。
关键词 原地双手头上向前投掷 实心球 教材教法
中图分类号:G842 文献标识码:A
DiscussionontheTeachingMaterialsandM ethodsofThrowing
M edicineBallOverheadby HandswhileStandinginPlace
LIANGDong
(Hefei32ndMiddleSchool,Hefei,Anhui230051)
Abstract ThowingmedicineballoverheadbyhandswhilestnadinginplaceisoneoftheitemsandcontentsofPETestisentrance
examinationforhighschoolnadseneralexma inationofrgraduation.Andithasgainedcommonrecognitioninrecentyears.This
papertalksabouttheauthor’sownviewsandopinionsonitstechnicalstructure,throwingmechanics,teachingmehtodsandother
issuesrelated.
Keywords htrowingmedicineballoverhendbyhnadwhilest~dniginplace;medicineball;teachingmethods
原地双手头上向前投掷实心球(以下简称为掷实心球)是投 作,提高器械出手的初速度:掌握好最佳的出手角度,提高身
掷项目中身体素质和技术动作的一种辅助练习手段,由于它不 体的重心即出手点的高度,从而获得最好的工作效果。
是正规的竞技体育项目,教科书对其技术动作、用力原理、教学 4动作的技术要领
方法和练习手段都还没有一个规范、公认和详细的表述,各家也 掷实心球的整个技术动作结构基本上可分为持球站位、
是众说纷纭、各抒己见。究竟如何才能将实心球投得更远?笔 引球预摆、最后用力和维持平衡四个部分。根据规则,两脚可
者根据多年的学习和教学实践,对其技术的动作结构、投掷的力 前后或左右开立站位,但两种不同的站立,掷球时的发力点和
学原理、教学的步骤和手段、常见的错误动作与纠正方法以及简 用力顺序是不同的。通过教学实践我们认为:女同学和力量
单的身体素质辅助练习等谈谈 自己的观点和体会。 小的男生宜采用前后站位,力量强的男生更适于左右开立;但
1场地与器材 有的地方测试规定必须左右站立。下面就其各部分的技术要
2O米的平地一块,而 目前中学采用的实心球重量为2公 领分别述之。
斤,球体的圆周约为40.5厘米,内部装有填充物,表面由橡胶 4.1两脚左右开立站位的技术要领
一 次成型制成。 4.1.1持球站位
2练习投掷实心球的作用 (1)持球:两手指 自然张开,握住球的两侧后方,两拇指相对
通过投掷实心球的练习,能提高投掷能力、上下肢和腰腹 成 “八字形”,四指的指腹、指根和手掌紧贴球上,掌心空出,既作
的力量以及全身协调用力等身体素质;能培养
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