高校体育教学与大学生创新能力培养的研究.pdfVIP

社会科学教学 教研 Soci~ SciencesEducation EducatiohalResearch 高校体育教学与大学生创新能力培养的研究 郑 涛 (武汉工程大学体育部 湖北 ·武汉 430074) 摘 要 本文详细论述高校体育教学培养大学生创新能力的必然性，深入分析大学生创新能力的概念与内涵，探讨性研究 高校体育教学中培养大学生创新能力的路径，力求进一步推进高校体育教学改革，全面提升大学生的创新能力素养，顺利 实现高校人才培养 目标。 关键词 高校体育教学 创新教育 创新能力 中图分类号：G807 文献标识码：A ResearchonCollegePEEducationandCultivatingStudents CreativeAbility ZHENGTao (PEDepa~ment，WuhanInstituteofTechnology，Wuhan，Hubei430074) Abstract Thispaperdiscussesthenecessityofcultivatingstudents’creativeabilityincollegephysicaleducation，，in~lepthanalysis ofcontentoftheocnceptofinnovationofstudents，exploratorystudyofcollegephysicaleducationtocultivatethepathofinnovation， andstrivetofurtherpromo~ thereform ofcollegephysicaldeucation，toenhnacetheuniversitysinnovativeabilityofliteracy．tra- illingcollegesnaduniversitiestoachievethetargetsuccessfully． Keywords collegephysicaleducation；creativedeucation；creativeabmty l高校体育教学培养大学生创新能力的必然性 有的物质产品或精神产品。创新是一个民族进步的灵魂，是 (1)深入贯彻相关国家政策和文件的需要。《国家中长期 推动知识经济迅猛发展的内在动力和源泉，创新离不开人的 教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出高等教 创新能力的培养。 育要适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规 大学生创新能力是指大学生通过大学阶段的系统学习， 律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方 在具备一定的理论和实践知识的基础上，充分运用所学的知 式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。 高‘ 识和理论于科学、艺术、技术和各种实践活动领域，将创新意 等教育法》中明确规定：“高等教育的根本任务是培养具有创 识和创新思维转化为物质产品或精神产品的行为能力。创新 新精神和实践能力的高级专门人才。” 能力主体为大学生；创新能力主要表现在创造出新的物质产 (2)顺利实现素质教育目标的需要。培养高素质的人才， 品或精神产品；创新能力基础必须具备一定的理论和实践知 不仅是高等教育的根本任务，而且是开展素质教育的重要 目标。 识，并形成一定的创新意识和创新思维；创新能力的培养离不 大学生创新意识、创新精神和创新能力是高素质的重要表现和 开创新的学习和创新的教育，教育是知识创新传播和应用的 标志，培养大学生创新意识、创新精神和创新能力已经成为素 主要基地，是培养创新精神和创新人才的摇篮。体育教育作 质教育的核心内容和重要 目标。高校体育教学是高校课程教 为高等教育的重要组成部分，必须高度重视学生创新能力的 学的重要组成部分，高校体育课堂是素质教育的重要阵地，在 培养。要求学生在进行模仿性训练的过程中，充分发挥自身的 全面提升大学生综合素质方面具有明显不可替代的优势，更应