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: 叠 一
加 强 中职 学 校 档 案 管 理 工 作 之 我 见
石先兰
(合浦师范学校 ,广西 合浦 536100)
摘 要 :档案是学校历史的真实记 录和 办学资料 的 变革 .档案管理工作作 为 中职学校工作 中重要 的组成部
不断积 累.是 学校教育教 学科研 工作 的参谋 和助手 。在 中 分正面临重大的改革及挑战。那么 ,如何适应新形势 ,加
职 学校 中档案管理工作是 学校非常重要 的基础 工作 ,有 快 中职学校档案工作发展 的步伐 呢?我认为应从 以下六
效的档案管理工作对于促进 学校提升 管理水平和提 高育 个J~:Tb-面加强中职学校档案管理工作 。
人质量举足轻重 。但 学校档案 的管理在 实际工作 中不仅 一 、 提高档案管理创新意识 。加强档案管理硬件建设
常常被 忽视 ,而且常因缺乏专业经验而难 以提 高质量 ,为 档案工作首先要得到学校领导的高度重视 ,把档案
学校 的长足发展埋 下 隐患 。作者结合工作 实践 ,对加强学 工作列入学校工作 的议事 日程 ,必须组织好对 《档案法 》
校档案管理工作 问题进行有益 的探讨 。 的学 习与宣传活动 ;做到结合 实际,领导带头学习和贯彻
关键词 :中职 学校 档案管理 管理机制 落实 《档案法》。通过学习与广泛宣传 ,教职工能增强档案
意识 .形成人人重视档案 ,支持建档工作 ,并 自觉地维护
学校 档案是学 校在教学 、教育 、党 政管理 和其他各 学校档案工作 。新时期 的档案管理工作必须解放思想 ,更
项 活动 中直接 形成 的具 有保存价 值 的文 字 、图像等 不 新观念 ,彻底改变 旧观念 ,牢固树立新观念 。盲 目追求 “小
同载体 的历史 记 录 ,是 学校历史 发展 的缩 影和人才 培 而全 ”、“大而全 ”,以藏为 主 ,重藏轻用 ,被动服务 ,各 自攻
养 的写照 ,因而 具有丰 富的 内涵 和较强 的社会 历史 、经 破 ,封 闭 自导 。势必造成档案文献资源 的极 大浪费 。本着
济 、文化 价值 。它不仅客观真实地反映 了学校发展 的整 “以人为本 ,服务至上 ”的服务理念 ,把满足全社会用户和
个过程 ,而且 为学校 的持续发展提供 了历史依据 。档案 学校 的需求 作为档 案管理 工作 的中心环 节和价值走 向 ,
管 理是学校 管理工作 的重要组成 部分 ,是 办好学校 的 以创新理念和创新行为来加强档案管理 ,开辟档案管理
重要 基础性 工作 ,是衡 量一所学 校管理水 平 的重要 标 发展 的新途径 。学校还应加大投入力度 ,加强档案管理硬
志之一 。充分 有效地开展档案工作 ,无论在 总结教 育工 件建设 。硬件建设是提高档案水平 的基础 ,同时也是保证
作 经验 ,探 索 、掌握教 育工作 规 律方 面 ,还 是在 维护 学 档案质量管理的必备条件 。学校设置专 门的档案室 ,需配
校教学 、科研 和管理人 员合法权 益方面 ,都具有不 可估 备计算机 、扫描仪 、数码相机 、空调 、除湿机 、防磁柜等设
量 的作用 。 备 .安装 网络版档 案管理软件 等 ,可容 纳行政 、教 学 、科
近年来 .我 国中职学校正在进行着教育事业 的重大 研 、财务等档案资料 。档案应通风性能 良好 ,符合 “三无 ”
的人 家长既应促进儿童身体 、智力的发展 ,又应重视儿 活 、社会环境 ,学会 与环境 、与人 交往 ,增 长社会 知识 ,了
童健康 的心理 、人格 、社会性等方面 的全面发展 。因此 ,家 解社会规则 ,又要让 儿童接 触大 自然 ,以陶冶性情 ,学会
长要重视儿童对一定知识技能的掌握 ,以为其 日
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