电视短剧的“点、线、面”——《都市碎戏》中《家长、校长和班长》的创作思想.pdfVIP

维普资讯 誊 蹴 ary 锄／与赫 电视短剧的“点 线 面 都市碎戏》中 家长、校长和班长》的创作思想 ◆陈健雄 2005年5月1日，陕西电视台隆重推出了 《都市碎戏》 织在一起，使剧情与人物更加鲜明生动，规定情境更为准 这个栏 目。从这个窗口播出的电视短剧，以其丰富的内 确可信，矛盾冲突也更为尖锐，这部电视短剧也就更有看 涵和独特的风格 ，形成了一档具有极强时效性、可视陛与 头，更具吸引力。 亲和力的节 目。 都市碎戏 竞然创] ．5％的惊人收视率， 5．正确的观点。 家长、校长和班长》这部剧中，最 为陕西荧屏绽 棘手的问题就是马校长是否接受两个家长的 “爱心捐款” 放的一簇新颖 和 “义务修缮”。两个家长看似为学校伸出援助之手，实 靓丽的花朵。 则以自己孩子当班长为筹码，情通理不通。此时的马校 作为电视 长既不能让学生在危房中上课，也不能接受两位家长的 短剧 ，观点新 赞助。这就要求编导在创作技法上找到突破 口，既要挖 奇特、节奏短 掘家长的潜力，还要树立校长的形象。那就只有以家长 平快、故事有 为 “起伏的秤”，以校长为 “定盘的星”，让该剧圆满结 事件、气氛有 局，皆大欢喜。这也是电视短剧在设置贯穿行动与反贯 落差等元素， 穿行动的主要关 口。 是 不 可忽 略 的。一个偶然机会，我接到 《争班长 这个文学剧本，在 老师与向行的支持下，我把 争班长》改编为 家长、校长 1．生动感人的情节线。 家长 、校长和班长》这部电 和班长 的电视短剧。该剧通过小学生刘昌盛当包工头的 视短剧，在情节的设置上，先是吴翠翠与刘经理在服装 爸爸刘经理，和李栋梁中了百万彩票大奖的妈妈吴翠翠， 店里，因为服装价钱的争执而不欢而散。接着，双方听 听说孩子的班里要选班长 ，刘经理和吴翠翠就千方百计缠 说 自己的孩子要竞选班长，而竞争对手就是对方的孩 着马校长，想让自己孩子当班长的故事，反映了在班长的 子 。于是 ， 竞选过程中，家长和校长的不同心态，也揭示了家长在教 两位 家长 采 育体系中所起到的 特“殊”作用。 家长、校长和班长 这部 取 了殊 途 同 “都市碎戏”通过电视短剧的 “点、线、面”，得以充分合理 归的方式为 的体现，收到了较好的播出效果。 孩子 “帮忙加 油 、鼓 劲 出 力”。接着就 1．鲜活的焦点。作为一名电视艺术导演，在创作电 是制造 人身 视节 目的时候，不能从自己的兴趣爱好出