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教学 Education
对于高中数学教学资源库发晨方向的思考
江 泓
(成都石室中学 四川 ·成都 610041)
摘 要 在教学资源库建设初具规模后 ,往往会遇到利用率不高的问题。根据实际使用,本文分析 了资源库的优缺点以及
使用者的需要 ,提 出了资源库今后应重点发展的功能,包括分类、搜索、汇集、智能化、开放等方面。通过这些分析 ,来探讨
资源库的发展方向。
关键词 数学 资源库 发展
中图分类号:G632 文献标识码:A
ThinkingontheDevelopmentDirectionofHigh
SchoolM athTeachingResourceLibrary
JIANGHong
(ChengduShishiMiddleSchool,Chengdu,Sichuan610041)
Abstract Afterteachingresourcelibrarybuildingshape,itoftenencountertheproblem oflowutilization.Basedonactualuse,
thisarticleanalyzestheadvantagesanddisadvantagesofhterepository,aswellashteneedsofusers,madearepository inthefuture
shouldfocusonthedevelopmentoffeatures,includingclassification,search,collection,intelligent,opennadSOon.Throughthis
analysis,toexploretherepository development.
Keywords maths;resourceli~rary ;development
1资源库的现状 2教师对于资源和素材的需求
1.1资源和素材是资源库的基础 2.1丰富的试题库
作为一一个好的资源库,必须要拥有一定规模精品的资源 解题训练是数学教学,尤其是中小学阶段数学教学的重
和素材。教学资源主要包括教材配套教学资源、教研论文库、 要内容。优秀的题 目无疑会让课堂增色不少。虽然现在获得
学科教案库、题卷库、各学科多媒体教学课件资源、学生学习 试题的途径很多,但是对于试题的甄别与选择,仍然是一个困
指导类、常规教育类、网上课程、教学软件、数字化卫星电视教 难的工作,必须要教师结合实际工作来进行。特别是使用过
学片、基本功系列培训资料 (如书法、普通话等)、教科研研究 的试题,收集起来是很具有 自己特色的。
培训资料、现代教育技术系列培训资料等。而各个学科对于 2.2多媒体的积件
小同类型的资源的使用的需求的侧重点也是不一样的。 注意这里说的是积件,而不是传统意义的多媒体课件。积
1.2资源和素材的来源 件是针对某一知识重难点,用计算机编制的能独立完成某一
库内的资源主要是靠各位教师上传,这些有网上收集的, 基本过程的教学软件,是不可再拆分的一个基本单元。它不
也有 自己制作的,还有改编的。但上传的多数资源都是在课 具备教学课件所反映的完整的教学过程,但却能为所有涉及
堂上使用过的现成课件,或者是使用过的成套的试卷。这种 此项知识 内容的学科所共用。它还能与其他多媒体元素进行
模式的优缺点都很突出。优点是质量普遍较高且便于使用, 多种组合生成适用于不同教学环境的课件。每个教师有 自己
缺点是不平衡,有的知识点相关的资源就较少,而有的知识点 的教学风格和特色,一个现成的课件并不见得适合每一个人。
重复浪费现象严重。其直接后果就是资源库的利用率不高。 使用课件前往往有~个二次加工的过程。而对于多媒体技术
1.3资源和素材的使用方法 应用已经平民化的今天,多数的教师更愿意通过一些积件来
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