原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
54 戴敏：个性化教学资源组织模式研究 一教学研究
个性化教学资源组织模式研究
戴敏
华 中师范大学教育信息技术系 武汉 430079
摘 要 提 出个性化教学资源组织模式，基于此模式分析教学资源标准化描述、资源组织、资源互
动、资源过滤和个性化教学服务。在海量 的教学信息资源中，有效地对教学资源进行组织，提供符
合学习者兴趣 的个性化资源检索和学习资源推荐，支持资源互动学习、学习者兴趣感知等功能，实
现以学习者为中心的个性化教学资源组织和个性化教学服务。
关键词 教学资源；组织模式；个性化；教学服务
中图分类号：G642．4 文献标识码：A 文章编号：1671—489X(2009)02—0054—04
Researchof IndiViduaIizedTeachingResourceOrganizationModeI／／DaiMin
Abstract The learner oriented teaching resource0rganizationhas become themain goal
of network teaching resource construction in the future． The paper puts forward a
modelof individualizedteachingresource organization and analyzessomeaspectsbased
model， such as standardized description of teaching resources， resource OrganizatiOn，
resource interaction， resource fiItering and individualized teaching service． In the
massive teaching resources， the model provides the retrieval and recommendation of
individualized learning resources accordwith learners’ interests， supportsresource
interactive learning and perception of learners’ interests， and finally realizes the
individualized teaching services．
Keywords teaching resource；organization model；individualization：teaching service
Author’S address Department of Information Technology， Central China Normal
University，Wuhan 430079
1引言 服务和策略，各个基本要素还包含其它组成要素和功能扩
网络教学强调 以学习者为中心，由于学习者存在着个 展。用元组图表示教学资源组织的基本组成要素及其功能
体差异，因此普遍存在海量教学资源与学习者个性化需求 扩展如下：
文档评论（0）