大学生专业满意度调查研究与认知分析——以南京信息工程大学为例.pdfVIP

夫教喷 2011#-10)fl号上旬刊 大 学生专业满 意度 调查研 究与认 知分析 以南京信息工程大学为例 彭胜 男 于 婕 (南京信息工程大学 经济管理学院 信息管理系 ，江苏 南京 210044) 摘 要 ：一个 符 合 自己兴趣 、能力和 职 业 价 值 观 的 型 ．重点研究 了满意度测评 中整体 间的关 系，没有建立起 专业 ．在很大程度上为 良好职业生涯起 点的建 立奠定 了 真正 的测量量表 。 坚实的基础 。作者 以南京信息工程 大学为例 ，根据 美 国各 二 、调查方法与被试 大学实施 《大学生满意度量表》的基本情况并结合我 国高 1．调查方法与量g-设计 校 的教育特 点 。采取抽样调查 的方法 ，应 用SPSS统计软件 本 次调查采取定性与定量相结合 的研究方法 。首先 分析影响大学生专业满意度 的 因素，从 而为学校制定合 进行访谈 ，了解大学生对专业学 习满意度评价 的维度 。在 理 的专业发展方案提供基础数据和决策信 息 ，进而提 高 此基础上 ，借鉴美 国各个大学实施 《大学生满意度量表》 学校专业综合水平和学生 的满意度 。 的基本情况 ，设计 《南京信息工程大学专业学 习满意度》 关键词 ：大学生专业满意度 专业学 习 影 响因素 调查表 ，量表 形式为Liken(李克特 )自评 式量表 ，计分方 法为 ：“很满意 ”=5，“比较满意 ”--4，“一般 ”=3，“不满意 ”= 一 、 绪论 2，“很不满意”=1。各项 目相加得总分 ，总分越高 ，表示被 “十二五规划 ”明确提 出对于科教文化要提高 自主创 试专业学生总体专业满意度越高 。 新能力 的措施研究 、建设人力资源强 国的对策研究、提高 2．被 试 国家文化软实力战略研究 。国家高等教育作为科教文化 本次调查在南京信息工程大学进行 ，采用 问卷法和 中的重 中之重 ，更应该大力发展和进一步完善 ，而学生满 访谈法相结合 的调查方法 ，对象 涵盖大二至大 四三个年 意度指数在大学评估 中具有重要 的地位 。 级 ，涉及十个 专业 。发放 问卷9O0份 ，回收 问卷878份 ，除 调查专业满意度 ，充分 了解大学生对本专业满意度 去无效 问@23~q，回收有效 问卷855份 ，回收有效率为95％。 的状况 ，寻找影响满意度 的主要原因 ，能够为学校教务 其 中男 生363人 ，女 生492人 ，男 女生 比例 1：1．36，符合实 处 、学工处等相关部 门改进工作提供有力依据 ，加大资源 际情况 。 投 入 。改善师资条件 ，优化专业设 置 ，从 而改进 和提 高专 三 、调 查 内容 与 结 果 业满意度 ，提高高校教育教学的管理 。 1．专 业 满意度 的性 别 比较 专业学习满意度是指大学生对专业学习活动 的感觉 在专业 的满意度上 ，女生 的得分高于男生 ，女生对专 和态度 。这种感觉或态度表示学 习者对学习活动 的喜欢 业 的学习兴趣 、教师水平 、发展前景 、就业信心都高于男 程度 、愿望 、需求获得满足的程度 。国内外关 于学习满意 生 ，并且差异达到显著水平 ．详见表