新时期下工程硕士发展所面临的若干问题分析.pdfVIP

教育时空 I■ (inascienceandTechnologyReview 新时期下工程硕士发展所面临的若干问题分析 钱 红 (武汉大学电气工程学院研究生办公室 430072) [摘 要]围绕工程硕士教育所面临的几个问题进行了探讨，明确工程硕士教育的内涵与定位、完善培养模式、加大培养力度 ，集中高校和企业的力量，加大 沟通，才能真正促进工程硕士教育的发展，培养出更多优秀的人才。是工程硕士教育可持续发展的关键 。 [关键词]工程硕士；培养模式；培养力度 中图分类号：[c91l】 文献标识码 ：A 文章编号：l009—9l4X(2Ol2)38—0l58一O2 工程硕士是我国研究生教育的一种形式，旨在针对具有一定职业背景的 间上，学校与企业协商，给予工程硕士生必要的学习时间。在论文选题上，应重 在职人员，培养高层次应用型人才 ，属于专业学位教育的范畴。工程硕士的招 在解决企业的实际问题，力求与企业的工程项目、技术难题或导师的课题结合 生范围十分广，主要面向工程技术和工程管理的在职人员，它的职业指向非 起来 在师资队伍建设上。学校导师与企业导师应经常保持联系和沟通，与工程 常明确，就是针对职业要求培养职业领域需要的应用型人才，其教育对象都 硕士生一起制定培养方案t聘请企业有实践经验的高级工程师组成讲师团，担 是工作了一段时间、有一定的工作经验 ，明确 自身今后的职业发展领域。从而 任计划课程的主讲 ；请一些资深专家开设讲座，介绍本工程领域的最新技术、研 选择攻读相应的专业学位的人员。工程硕士研究生的学制一般为3年，属非全 究成果等。拓宽工程硕士的知识面，提高创新能力。 日制研究生教育 “1。 (3)生源水平参差不齐 近几年，随着我国经济的快速发展，各行各业对人才的需要标准也不断提 工程硕士生源的数量和质量是把好入口质量关的基础。2003年开始实行两 高，受此影响，攻读工程硕士的学生也越来越多。然而，随之也产生了各种各样 段制入学考试一 第二阶段的专业综合测试由学校 自行组织、自行确定分数线 的问题 ，认清工程硕士教育目前存在的问题，从而提出相应的对策，无疑有着重 和录取名额。这样就给了学校在培养工程硕士方面更多的自主权和更大的灵活 要意义。 性 ，又利于调动学校的积极性和创造性。这一举措对生源的质量有了更高的要 1．对工程硕士敏青的正确定位 求。加大了生源的筛选力度。同时，高校和企业要加强工程硕士教育的宣传力 由于目前不少学校对工程硕士的培养重视程度不够，仍存在着重学术型学 度，可以利用现代传媒的手段，通过广播、电视、报纸、杂志、网络等，宣传学校的 位而轻专业学位的思想观念，将工程硕士专业学位教育理解为继续教育性质的 特色、优势。宣传已经取得的成绩和经验。在面向对象上，应把视野放得更开阔 在职教育，贬低了工程硕士专业学位教育在整个研究生教育中的地位，其实质 一 些，好好发掘．在扩大宣传、优化生源的基础上，再在提高考生基础知识功底、 是对工程硕士专业学位教育认识不足，对其质量标准把硕士专业学位是我国学 合理的知识结构上想办法、下工夫，通过水平、能力测试，筛选合格苗子，从而为 位与研究生教育的重要组成部分，是培养应用型人才的重要途径，与工学硕士 培养优秀、高质量的工程硕士打下良好的基础。 处于同一层次，但类型不同，各有侧重。 3．墙养力度的进一步深入 工程硕士一般都是对自已今后的职业规划有着清晰认识的人员．对他们进 工程硕士教育的课程设置和教学内容应该突出“工程”特色，攻读工程硕士 行专业技能的再次深造和理论知识的相关完善可以使其在各自的工作岗位上 学位的学生除了要掌握某一工程领域必须具备的基础理论和宽广的专业知识 发挥更为重要的作用，使其可以有能力担任更为重要的职务，这不仅