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学校体育学 2013年 (第3卷 )第06期 如何提高中学女生体育学习兴趣 隗成 粱 (辽宁省大连市金州高级中学 辽宁大连 1161O0) 摘 要：在高中体育教 学工作中发现女生对体育课兴趣不高，经过调查分析，主要是由于心理和生理特点、教材内容 ，教学方法等原因， 在主动参与课堂教学内容和主动饭炼身体方面的兴趣较差，有的学生甚至惧怕上体育课 ，参加体育饭炼 。本文对如何提 高高中女生体育课 学习兴趣进行 了探讨 。 关键词：体育学习 高中女生 兴趣 中图分类号 ：G633．96 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095—2813(2013)02(c)一0067—02 体育学 习兴趣在体育教学中的地位是举足轻重 的，它是学习 旷课杲在教室内写其它学科作业。这种现象的出现恰恰说明了繁 者对于体 育学习活动在心理上产生追求 、爱好倾向的一种表现 。 重 的文化课学习压 力严重 影响了学生体育课堂 的学 习 。 高中阶段的女生正处在身体发育期 ，在心理和生理方面 ，主要 1．5体育教师的综合素质对高中女生体育课兴趣的影响 为害羞 、腼腆 、爱清洁 、自尊心强等表现。上体 育课时 ，她们通常表 有的体育教师在上课 的时候不注意个人形象 ，在着装和 言谈 现为不积极主动、胆怯 ，做动作怕人看 (尤其是身体素质差的学生)， 举止 比较随便 ，对待学生没有耐心 ，处理问题 时缺少与学生沟通 ， 有的 因为 怕出汗 ，怕弄脏衣服而不愿意参加体 育锻炼 。另外 ，从 目 对学生不够尊重 ，造成师生之间关系紧张 ，这也会对女生体育课学 前上课现状来看 ，常规的教学模式依然存在 ，课中的括动内容枯燥 习产生不 良影响 ，降低体 育学 习兴趣。部分体育教师由于 自身能力 单调 ，学生 的练 习兴趣无法调动 ，因而学生对体育课兴趣下降，不 和客观条件的制约 ，对体育理论知识、技能以及相关知识掌握的不 愿参加运动 ，即使上课也属被迫 。因此 ，培养 中学女生体育学习兴 到位 ，缺乏对高 中女学生身体状况及思想方面的了解 ，无法运用正 趣很 关键 。 确的知识，幽默的语 言，规范的动 作以及严谨组 织教法来激发高中 女生 的学习兴趣 。 1影响高中女生体育课学习兴趣的因素 1．1身体素质的差异对高中女生体育课兴趣的影响 2 如何提高高中女生体育课学习兴趣 高 中阶段 的男女生由于身体素质的差异 ，在运动技 能学习的 2．1提高学生对体育锻炼的认识 过程 中女生一般 比男生相对吃力。由于这方面原 因，会使部分女生 一 定的动机可以引起 人的各种 活动 ，一定的学 习动机 可以支 产生消极 、抵触情绪 ，认为 自己不适合参与体育运动 ，从而降低体 配着学生的学 习活动 。那么 ，保证学习体育基本知识技能 、技术需 育课的学 习兴趣 。 要 良好的学习动机 。体育教师应该利用专题讲座应 ，在对中学女生 1．2教材 内容重复学 习 教材教法陈旧对高中女生体育课兴趣的 的生理和心理特点熟知的情况下 ，使这些女生深刻的认识到体育 影 响 对她们生活、身体 、事业、学 习具有近期与长期作用，使她们真正知 (1)在体育课的教学 中，如投掷教材中的 “双手 向前掷实心球 ”、 道参加体育锻炼 、学习体育，是社会的需要和国家的要求 ，因为 “体 短跑教材 中的 “蹲踞式起跑”等 内容从小学到高中反复学习，削弱 育运动是一种参与性活动 ，通过读书 ，你不能使身体健康 ，尽管读 了学生的兴趣 。有 的体育教师在体育教学中讲解过细 ，过于繁琐， 书能帮助你获得理论知识”。所 以，需要提高她们的求知欲 ，便要我 如学 习篮球教材时，有的教师在教授学生运球时 ，经常打断学生的 锻炼为我要锻炼 ，养成 自觉锻炼的 良好 习惯。 练习，讲解技术要 点，导致