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t手中 南京师范大学车红梅
探析纪录片 请投我一票 的符号学意义
[摘要 】陈为军导演的纪录片 《请投我一票》讲述了一个小学班级的班长选举的
从始至终的故事。纪录片文本以其真实的再现形式和纪录的影像意义,以小学
这个地点作为空间符号,三个小学生为主体,40_/fi~的同学为群体作为人物符号,
建立起 了整部影片的符亏学系统。其意义的深刻和真实性使得其成为 了一部成
功的纪录片,而且入 围奥斯卡最佳纪录片长片的名单,其艺术魅力值得我们探讨,
其背后的文化 内涵更值得我们深思。
【关键词 ]纪录片 符号学 民主
doi:lO.396% .issn.1002—6916.2011.21.017
引子 中主要是两个主人公罗雷和成成的 国 自古家国天下的价值观的特定写
由陈为军导演 的纪录片 《请投 家。 照。在这里所学到的策略直接影响
我一票》入围了2008年第 80届奥 影片选择在一所小学进行拍摄。 了选举 的表现和结果。在影片中成
斯卡最佳纪录长 片名单,并获得了 1J\学是人们接受教育的初级阶段 , 成 的家长告诉他在罗雷表演完毕后
英联邦国家最佳纪录片奖、全美广 在这里小学生们初步接触 民主、选 他首先在台下起哄,带领同学们也
播 电视文化成就奖、圣丹斯 电影节 举这样 的词汇,对民主与投票的理 在 台下起哄,而这样 的策略或是手
世界纪录片奖等,成绩不凡。符号 解,在影片的开头对小学生们的提 段直接影响到 了罗雷的投票结果,
学告诉我们,现实不是既定的而是 问便可知道他们对这些新鲜词汇的 成为了有效 的手段。这里的选举就
被建构 的,它 以其再现形式 的表面 陌生。正如在影片中老师所说的一 直接和背后 的关系联系了起来,家
自然性和真实性获得 自己的权威, 样 : “民主选举,和 以前不一样 , 庭作为一个空间叙事元素正是选举
但它实际上是编码的产物。陈为军 很 新 鲜 ,很 新 奇。”而 影 片 开 头 这一行动的最关键的因素。
导演抓住 了这个编码的主动杈 ,运 开学典礼上的升旗仪式和国歌的奏 二、三大人物的符号学设置
用各种符号性的表达完成影片的符 Ⅱ向也成为了这一切的开场 曲,这一 影片的三个候选人分别是三个
号学意义的建构。纪录片文本的艺 开场曲正是影片意义建立的大背景 个性和家境迥异的孩子:罗雷、成成、
术魅力值得我们探讨 ,其背后的文 — — 新中国成立后的选举 民主情况。 许晓菲。罗雷已任两年班长,好打人,
化内涵更值得我们深思。根据皮尔 这一背景是影片所有符号意义建立 父母都是亲生,及父母在公安局工
士对符号 的定义 : “一个符号,或 的基础所在 ,而这也正是影片 中选 作 。成成聪 明、顽皮、权力欲 强 ,继父,
者说象征是某人用来从某一方面或 举结果诞生 的最重要 的原 因。小学 母亲在 电视 台工作。许晓菲胆小,
关系上代表某物的某种东西。”那 生们对于民主选举的理解,正像在 不 自信,父母离异,影片中没有出
么这部影片通过讲述小学生选举究 我国处于初级阶段的国情下,人们 现父亲,母亲是学校老师。
竟是代表了什么,代表了哪些意义。 普遍对于民主的陌生一样。 从人物的性格和家庭背景可 以
符号学是对各种符号以及它们作为 主人公 的家里是他们参与选举 分析看出罗雷是现实中一个强有力
文化意义运载工具的一般作用 的一
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