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- 2017-09-13 发布于湖北
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高校堂理健康熬育新进展
贫圃大学生主观幸福惑s生活
褰件、社会支持的关系
李福军施昕强 王平
西安建筑科技大学大学生心理健康指导中心
摘 要:探讨贫困大学生主观幸福感与生活事件、社会支持的关系。采用主观幸福感问
卷、青少年生活事件量表和社会支持评定量表对西安市三所普通高校337名大学生施测。结
果表明贫困与非贫困大学生主观幸福感差异显著;贫困生具有中等强度的主观幸福感;生活
事件与社会支持对贫困大学生主观幸福感有重大影响。
关键词:贫困大学生 主观幸福感 生活事件 社会支持
主观幸福感(Subject
性评价,它包含情感成份和认知成份,是衡量个体生活质量的一种重要的综合性心理指标。
主观幸福感研究是心理学传统目的的补充,有利于增进我们对心理健康的理解。本研究对贫
困大学生的主观幸福感状况及其影响因素展开研究。
一、研究对象与方法
1.对象
按照西安地区高校界定贫困生的标准从西安市三所普通高校中按文理专业和年级分别随
机180名贫困生,同时为了进行对比研究,还相应抽取了相同数量的非贫困生。有效被试
337人,其中贫困生共169名,非贫困生168名,有效率为95.1%。
2.方法
采用以下相关量表调查:(1)主观幸福感问卷,由郑雪等人修订的Diener《国际大学
调查》量表。该量表包括总体主观幸福感、生活满意度、积极情感和消极情感等方面。四
量表由刘贤臣根据青少年的生理心理特点和所扮演的家庭社会角色所编制的自评式问卷,由
人际关系、学习压力、受惩罚、丧失、健康适应和其他6个分量表组成,包括27项可能给
大学肖水源编制,共10个条目,评价指标为4个维度,即总分、客观支持、主观支持和支
持利用度,量表的总分即十个条目得分之和。
二、结果与分析
1.贫困生和非贫困生主观幸福感状况的差异比较
从表1可知:贫困生和非贫困生的主观幸福感状况差异显著,在总体主观幸福感、生活
满意度和消极情感方面的差异都达到非常显著的水平(P.1301)。
》卫∞q
高校,p理健鏖熬直的实=i正研究
表1 贫困组和非贫困组大学生主观幸福感状况的差异检验
注:%球$表示P.001
2.贫困生主观幸福感与生活事件、社会支持的相关分析
为了考察贫困生主观幸福感与其它各变量的关系,对贫困生主观幸福感与生活事件、社
会支持状况进行Pearsoncorrelation分析。结果见表2:
表2 贫困生主观幸福感与生活事件、社会支持的相关系数
注:$表示P.05
女$表示P.01女4$表示P.0131
从表2可知,人际关系、学习压力和其它因子都与贫困生总体主观幸福感、生活满意度
和积极情感有显著的负相关关系,而与贫困生的消极情感呈显著的正相关。健康适应因子与
贫困生总体主观幸福感和积极情感有显著的负相关关系,而与贫困生消极情感呈显著正相
关。受惩罚因子与贫困生的积极情感有显著的负相关关系,而与贫困生消极情感呈显著正相
关。丧失因子则与贫困生主观幸福感没有显示出明显的相关关系。
社会支持总分及三个纬度与贫困生总体主观幸福感、生活满意度及积极情感都存在显著
的正相关,而与消极情感都存在显著的负相关。除了主观支持同总体主观幸福感(P
.05)、消极情感(P.01)的相关比较显著外,其他各方面的相关均达到了极为显著的相
关水平(P.001)。其中,社会支持各方面都与生活满意度、积极情感呈现出极为显著的
正相关。
三、讨论
1.贫困生主观幸福感状况明显差于非贫困生
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高接,叠堡健塞錾育薪进展
本次调查显示,整体上贫困生的幸福感要比非贫困生的幸福感低。笔者认为这主要是由
于大多数贫困生面临着极大的学费压力,但是贫困生同非贫困生在体验积极情感方面没有明
显的差异。这同以往所见的一些研究结果不同。这可能由于贫困生虽然经济上拮据,但他们
通过个人的努力和奋斗取得的进步和成绩往往可以更加受到他人的敬佩和赞许,补偿的心理
也在一定程度上促使他
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