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- 2017-09-13 发布于湖北
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高校,己、理健康教育的实证研究
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江苏省高校心理缝察教商发嚷状况昀调查分橱球
桑志芹邱再洁
南京大学心理健康教育与研究中心
摘要:运用问卷调查的方法,对高校心理健康教育机构的工作情况进行调查。结果显
示:高校进一步重视大学生心理健康教育;机构进一步建立健全;人员配置进一步到位;心
理健康教育手段更加齐全;心理健康教育更加丰富多彩、形式多样、生动活泼。初步形成了
具有特色的结构合理、运转灵活、科学高效的大学生心理健康教育体系。
关键词:江苏省高校 调查发展
一、研究目的
客观、全面地了解江苏省高校大学生心理健康教育和咨询工作的基本情况,为今后大学
生心理健康教育工作科学有效地开展提供参考,为高校心理健康教育的发展规划和评估体系
的建立提供科学依据,并且在此调查分析的基础上,进一步探索加强和改进江苏省高校心理
健康教育的政策与措施。
二、研究方法
采用问卷调查方式,向江苏省115所高校发放问卷,回收了94份(回收率81.7%)。
自编问卷,设计出56项问题,包括10个部分:1.高校心理健康教育和咨询机构设置和隶
属情况;2.专、兼职心理健康教育和咨询工作队伍结构;3.心理健康教育和咨询工作队伍
组成情况;4.心理健康教育和咨询队伍培训情况;5.心理健康辅导和咨询场所情况;6.心
理健康辅导和咨询设备情况;7.心理健康教育和咨询工作经费隋况;8.心理课程教学情况;
9.开展心理辅导或咨询的情况;i0.科学研究成果情况。
三、研究结果与分析
1.高校心理健康教育机构设置比较分析
育和咨询机构。69所高校(占74.2%)心理健康教育和咨询机构挂靠在学生处,心理健康
教育和咨询机构作为独立机构的只有10所高校(占10.9%),其余则挂靠在团委或相关部
门。总的看来,心理健康教育和咨询机构挂靠在学生处是当今的一种普遍建制方式。
2.心理健康教育和咨询工作硬件设施
对工作场所的调查发现,多数高校的心理健康辅导和咨询场所面积不大。39.3%的高校
帝本文系2004年教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目《大学生心理健康教育理论与实践研究》研究内
容
陟115翊
高校应理健康教育新辩展
方米。81.9%的高校办公室与咨询室是分开的,并且有个体咨询(治疗)室,但是仍然有
被调查高校选择“否”),71.3%的被调查高校具有独立办公室。
对心理健康辅导和咨询设备情况表明,69.1%被调查高校有完备的健康、能力、人格、
职业等方面测评软件,而这些高校中有三分之二只拥有低于5套的软件。51.O%的被调查高
校拥有中外文书籍数量小于200本,50.O%的被调查高校拥有中外文期刊数量小于lo种,
个别书籍量大于500本及期刊数大于20种的高校注明了该校级心理健康机构是与学校图书
馆共同拥有这些书籍和期刊。56.4%的被调查高校反馈没有教学辅助设备。
3.队伍建设逐渐专业化专职化
为1—2人,24.5%的高校中专职工作人员数为3—4人,可见专职工作人员在高校中还是少
10名兼职工作人员,还调查到几所高校填写的兼职人员数大于40人,最高的填写了90人,
据了解这些学校将参与学校心理健康教育中心工作的辅导员记入了兼职人数之中。
虽然各高校情况各异,但综合起来我们发现专、兼职工作人员与学生总数的比例比较集
中在两个档次,25.5%的被调查高校所填的比例在1:1
000—l:1
查高校所填的比例在1:2 000之间。甚至有17.0%的被调查高校专、兼职工作人
员与学生总数的比例在1:500—1:100之间,我们相信足够的专、兼职工作人员是保证高
校心理健康教育和咨询工作顺利开展的前提。
江苏省高校心理健康教育和心理咨询工作队伍的年轻化趋势是毋庸置疑的,87.3%的被
调查高校中专、兼职工作人员的平均年龄在40岁以下,其中48.9%被调查高校中平均年龄
为31—35岁’,61.7%的被调查高校中35
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