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高校教师党建品牌的意义、内涵及特征 ● 刘定禹 饶志华 [摘 要] 当下，世情、 国情、党情和校情均发 生 了巨大变化 。为更好 地应对 高等教 育改革形 势和 高 校校 园思想 文化安全形势 ，创新 高校 党建工作 ，建 立高校教师 党建 0牌 已是 大势所趋 。要 准确 把握 高校教 师 党建品牌 的内涵 ，必 须从三 个方面着手 ，即品牌 的内涵、党建工作 的先 进性的 内涵及 高校教 师的特质 。高校教师 党建 品牌 除具备一般 品牌 的共性 外，还具有 自身 的个性 ，包括服 务性 、育人性 、示范性 、学术性、创新性和差异性等特征 。 [关键词] 高校教师 党建 ；品牌 ；内涵 ；特征 [中图分类 号] D267 [文献标 识码] A [文章编号] i009—928X(20i3)03—0039—03 当前各 种 社会 思潮 和文 化潮 流 对 高校校 园产生 之 父 ”彼 得 ·德鲁 克说 ： “管理 是一种 器 官 ，是赋 了强劲 冲击 ，高 校 的办学 竞 争和 改革压 力加 大 ，高 予机构 以生命 的 、能动 的 、动态 的器 官 。” 品牌 的 校校 园思想 文化 安全 问题 进一 步 凸显 ，高校 教 师党 成 功靠 管 理 ，高效 的管理 出效益 。借鉴 商业 品牌 的 建必 须 立足 这一 实 际，直 面 困难 ，大胆 创新 。近 年 管 理经 验 ，高校 教师 基层 党 组织要 因地 因人 制宜 ， 来 ， 国 内不 少高 校在 学生 党支 部建 设工 作 中勇 闯新 精 心设 计 并强力 打造 基层 党建 品牌 ，以党建 品牌 的 路 ，产 生 了 “大 学生党 员 之家 ”、 “三 个代 表社 会 无 形 资源盘 活和 凝聚 各种 党建 资源 ，吸 纳相 关社会 实践 团 ”、 “大 学生党 建 网 ”等一 系列 新形 式 ，反 资 源 ，形 成 党 建 品牌 的综 合 效应 ，使 基层 党 建 工 响 良好 ，具有 一 定 的品牌 效应 。笔 者认 为 ，高校 教 作 的方 式方 法更 加科 学 、更加 富有 生机和 活 力 。总 师 党 建要 大力借鉴 学 生党 建工作 中的优 秀经 验 ，深 之 ，基 层党 建 品牌创 建活 动 ，是优 化管理 、凝 聚人 入 开 展形 式 多样 的党建 品牌 创建 活 动 ，提 高 教师 党 心和增 加党组织 活力 的有效 途径 。 员的忠诚度 和党组织 的战斗 力 。 品牌 意 味着 优质 的服 务 ，而 更好地 服 务师 生群 一 、 将品牌理念 引入 高校教师 党建工作 众 、服 务社会 正 是高校 教师 基层 党建 工作 的根 本宗 当前 ，一 些 高校教 师 党建 活动 缺 乏创 新 、活 力 旨 。全 心 全 意 为 人 民服 务 是 中 国共 产 党 的根 本 宗 不足 ， 已经 成 为不 争 的事实 。如 ，基 层党 建活 动形 旨。树立 品牌 意识 ，创 建党 建 品牌 ，有助 于细化 高 式 老套 、走 过场 ，党 员 民主 生活 会一 团和 气 ，评优 校教 师基 层党 建活 动 的服务 内容 、服 务对 象 、服 务 评先 往 往论 资排 辈 ，甚 至 “轮 流 坐庄 ”；党 员发展 方式 。基 层党 建 品牌 ，应该 贴近 实 际、贴近 基层 、 重数 量 、轻 质量 ；强调 经费 的配 套和硬 件 设施 的 改 贴近 群众 ，把 人 民群众 是否满 意作为检 验党 建工 作 善 ，忽 视党 建文 化 的培 育 ；基 层党 组 织负 责人 兼职 成效 的唯一标准 。高校教师基层党建品牌 的创建 ，从 现象 严 重 ，党 建 工作 与