“战争”中的礼尚往来.pdfVIP

· 若 梅 簟簟 中 微微和娟娟原本是很要好的朋友 ，可最近…… 前不久的一个下午 ．微微和娟娟在操场边的树荫下散步。操场 那边传来阵阵呐喊，是 同学们在喊加油。微微和娟娟跑过去一看 ， 原来是高一年级在进行篮球比赛。赛场上，红队明显占了上风。红 队5号很是神勇，只见他在场上辗转腾挪 ，如入无人之境。眼看黄 队要败下阵来 ，微微特别兴奋 。她大声喊着 ， “红队5号 !红 队5 号 !”还不停地对场上 的赛事指指点点。此刻 ，娟娟满脸不屑 ，微 微并没注意到娟娟的脸色，她只顾沉浸在眼前的赛事中…… 穿5号红色球衣 的男生 叫李楠 。是微微崇拜的对象。李楠不仅 是篮球高手 ．还是校文艺演出的主持人。据说 ，李楠的 目标是广院 的播音与主持专业。呵呵，很是让人仰慕啊 !不止一次 ，微微对娟 娟说：“李楠是才子 ，是花样美男 !”听微微这么说 ，娟娟报 以冷冷 的一笑。 不知为什么 ．近来娟娟一直和微微唱反调 。凡是微微认可的， 无论是什么，娟娟总是不屑一顾 。5号李楠的帅 ，娟娟不是没看到 ， 可就 因为微微喜欢 ，娟娟就不住地挑刺 ： “李楠算什么 花样美男?他差得太远了……” 还有 ，同班的薛晓雪买了件连衣裙 ，大家都说好看 ， 微微更是眼馋 ，大加夸赞不说 ，愣要 问出在哪儿买的， 还说 自己一定要买件一模一样 的。 “你傻吧?”娟娟说 ， “真够没 出息 !衣服再好看也 不能穿一样的呀!没品位 !”当着一群 同学 ，娟娟 的话让 微微很没面子。 这样 的事儿一 出再出．这不 ，娟娟刚又爆出微微在 恋爱 ，男生就是帅哥李楠。 微微很奇怪 。为什么娟娟和 自己对着干?我们不是要好 的 朋友吗?我哪里得罪她 了?微微百思不得其解 ，难道好朋友就 要变成死对头了? 如果你能细细 品味 自己的成长经历 ，在某个特定 的阶段 ， 是不是你也遇到过一两个 “死对头”?有时候 ，对方 明显是欺 负你 ，叮你就只有委屈 的份儿 ，并不知该如何应对。 最近 ，心理学家对这个课题进行 了研究 ，发现 ，人在青少 年时期 ，有一两段敌对的经历 ，对人 的情绪和社会性的发展有 利。这个有利的前提是 ，要学会在被欺负的时候进行 “反击”。 心理学家发现 。和同学结过仇 的孩子 ，在社交能力的得分上要 高得多。也就是说 ，当有人对你表现 出敌对情绪时，你不必刻 意 回避或无视对方的存在 ，你可以用与他相同的态度 回敬他。 因为 ，在实际生活中，被欺负者越是 回避欺负他的人 ，欺 负人 的人行为就会越发升级 ，他的态度 也会越来越嚣张 。相 反 ，适度的反抗 比较容易化解冲突，甚至是化干戈为玉 帛。再 有 ，青少年正处在形成 “自我认同”的时期 ，也就是形成 自己 认可的品质 ，丢弃 自己厌恶 的东西 的阶段。这个时期对于形成 独立的人格十分重要 ，而这些品质 的形成与 “跟他人互动”密 不可分。能旗帜鲜明地反对一个 自己不喜欢 的人 ，比忍辱负重 接纳一个欺负 自己的人 ，其结果要好很多，这是形成独特 自我 的必经之路 。还有 ，如果在青春期能分清是非曲直 ，能与欺负 你的人对着干，那成年后被欺骗、受恐吓的概率则会小很多。 提醒大家的是 ，这里说 的—— “和欺负你 的人对着干”．或 说是 ·“和他们 礼‘尚往来 ”’，属于青春期孩子游戏性质的 “战 争 ”，这 “战争”是对未来成人世界的预演 。通过这 类演练 ，青少年可以学到一些与人交往的经验 ，甚至 是收获教训 ，进而使 自己尽快成熟起来 。 微微在与娟娟的互动中选择 了反击。当娟娟又一 次说起微微和李楠恋爱时，恰好被微微听到。微微 当 着大家 的面 ，大大方方澄清 了事实 。并当众表示—— eG 自己不再和娟娟做朋友 。微微和娟娟分开了，很快 ， 微微就有了新 的朋友圈子 ，她在班里生活得很愉快 。 己墓怎样才能做一个真诚直率的人一舶了自 =曼船!端 赛 嚣 鳝：蒜 黼黜麟《