校园文化建设与化工企业文化对接的探索与实践.pdfVIP

校园文化建设与化工企业文化 对接的探索与实践 福建化工学校 黄晓锋 教育部副部长鲁听提 出： “把工业文化融入职 业 神 、理念和价值观 内化于校园文化之 中，使之成为校 学校 ，做到产业文化进教育、工业文化进校 园、企业文 园文化 的重要组 成部 分 ，从而 形成 既有行业 文化精 化进课堂 。”这给我们指 明了发展 方向，即提高职业院 髓 ，又 有学校 自身特色的校园文化。 校学生和教 师的工业文化素养 ，把工业文化融入职 业 二、校园文化建设与化工企业文化对接是校企深 院校 ，从文化层面 的高度加强校企合作和工学 结合。 度合作的纽带 福建化工学校作为一所 以化工为特色的中职 学校 ，发 挥办学优势 ，把优秀化工企业文化引进校 园 ，把企业 校企合作是职业教育发展的必 由之路 ，校企合作 文化元素嫁接到教育理念中，顺应职 业教育趋 势 ，探 的 目的是合作育人 。校 企合作不仅是专 业设置共议 、 索出一条独具特色的培养高素质技能型人才的路子 。 课程体 系共定、师资队伍共建、教学过程共管 、实训 基地共建 、教育资源共享 ，更应 是校企文化共融。校 一 、 校园文化建设与化工企业文化对接是办学特 园文化建设与化工企业文化对接是我校 国家改革发展 色的重要载体 示范校特色建设项 目，通过建设，我校校 园文化建设 办学特色不仅体现在专业特 色、课程特 色、管理 上 了新 台阶 ，学校的发展也充满生机 活力。 特 色、服 务特色 等方面 ，还体 现在 有特 色 的校 园文 第 一 ，将化工企业文 化的元素嫁接于 教育理念 。 化。石油化工行业是我省三大支柱产业之一 ，以石油 顺应职业教育发展趋势 ，培养适合企业发展需要的人才 ， 化工行业和企业为依托 ，在校园文化建设中吸收、消 是职业学校教育教学的最终 目的。实践证 明，经过企 化和折射石油化工行业、不同类型化工企业的优 秀企 业 文化熏陶 的学生 ，思想认识水平较 高，岗位适应能 业文化 ，把校园文化和企业文化融合 起来 ，将 行业精 力较强 ，具有较好的爱岗敬 业精神和 团队合作精神。 形成校园制度文化 ，因此让 师生接受并遵循 制度是校 护好教 师和学生 的正 当权益 ，尊 重教 师、尊重学生的 园制度文化建设中的关键环节。学校要保证师生都能 意愿和情感。 正确理解规章制度的 内容 ，明确遵守规章制度 的重要 (2)培养健康的校园集体舆论 。校 园集体舆论是 性 ，使制度得到广大师生的认可。此外 ，学校 要开展 学校集体 中占优势的、多数人赞同的言论和意见。集 督导检查等活动 ，制订完善的奖惩标准 ，使规章制度 体舆论是学校 师生观念和态度的集中体现 ，是校园文 得到有效实施。 化 深层次 的表现 。首先 ，全体 师生 要树 立符合 国情 、 3．校 团精神 文化建设 校情的价值观 ，对党和政府 的方针、政策有正确的解读 校 园精神文化建设是校 园文化建设 的核心内容 ， 和理解 。其次 ，学校要正确引导集体舆论 ，善于引导 是一所学校的本质、个性和精神面貌的集中反映，主 师生思考，确保集体舆论朝着积极、健康的方向发展 。 要包括被 全校 师生共同认可 的文化 观念、价值观 念 、 (3)培养