诚信教育——探索、研究班主任工作艺术之心得.pdfVIP

2010年 6月 新教师教学 June，2010 第 6期 New TeacherTeaching No．6 诚信教育 — — 探 索、研 究班主任工作艺术之心得 元 世 远 (广西岑溪市马路 中学，广西 ，岑溪，543201) 【摘 要】诚信，班主任工作艺术的根本 ，要做 学生的知心朋友，在 爱 中进 行爱 的教 育；要 尊重、理解 、鼓励每 一个 学生，关注 每一名学生的进步成长 ；要真诚平 等民主地对待每一个 学生 ，充分信任每 一个 学生 。 “爱人 者，人恒 爱之”，一个优秀班 主任 最重要 的是要有生命之 爱、民主思想和人文情怀，我坚信教 育艺术之树植根于诚信 的爱的土壤 ，是一定能结出丰硕果实的。 【关键词】真诚 ；爱；教育 ；关注 ；平等 ；信任 【中图分类号】G635．1 【文献标识码】B 【文章编号]1001—4128(2010)06—0220—02 诚信 ，班主任工作艺术之根本 ，即在心 中存放真诚，用一 心是培养人对社会关系的体验 能力 ，是培养人 的感觉 即情感 颗真诚的心关爱每一位学生 ；相信每一个学生都能学好 。人 的深度 。作家王小波有句名言：“如果我不去爱他人 ，那么我 们说班主任是天底下最 小 的主任 ，但 对学生 的影 响却 是最深 就毁 了!”这明确了爱在人生中的意义 ，但进行爱 的教育却不 刻、最远久 的 ；班 主任的工作 ，是学校里 最苦最 累、最繁重 、最 是容易的事 ，很多人 明 白其重 要性 ，但 却没有 操作经验 ，列宁 烦琐的工作 ，但却是 天底 下最复杂 、最微 妙、又最讲艺术 性的 夫人 克鲁普斯 卡娅 曾说过 ：“单单知道爱孩子 是不够 的，重要 工作。因为 ，班主任所面对的 ，是一批批有血 有肉、活蹦乱跳 、 的是要知道怎样爱 ! 怎样爱”正是教 育工 作者要研 究的重大 天真烂漫的特殊群体 ；许多的事情看似乎微不足道 ，可就是这 课题 。班主任要做学生的知心朋友 ，言传身教 ，在爱 中进行爱 些小事极有可能成为学生 的十字路 口：处 理得好 ，让他 心服 口 的教育 ，才能为出色地完成各项工作打好 基础 。 服 ，重新扬起生活的风 帆；处 理不好 ，一件 小事可能会 使他从 2 要尊重 、理解 、鼓励每一个 学生 ，关注每 一 此陷入青春 的沼泽 。学生 中没有小事 ，这是 我从事教 育教学 名学生的进步成长 工作二十多年来较深 的感 受。为了学生 的一切 ，为 了一切学 生 ，一切为了学生 ，当今教育要求班主任在班级管理工作 中必 尊重 ，是一种教育智慧 ，一种教育艺术 。班主任多说尊重 须讲究艺术 。笔者从教二十多年来 ，坚持不懈地探索 、研究着 的话 ，多做尊重的事 ，就会促进学生对老师 、班 主任 的理解 ，并 一 些科学的班级管理工作方法 ，就此谈谈我 的工作心得。 让学生觉得 自己是班 中不可缺少的一员。青少年时期 是世界 观 、人生观形成的关键 时期 ，其思想行为正在走向成熟但 尚未 1 要做 学生 的知 心朋友 ，在 爱 中进 行 爱 的 成熟 ，他们思想活跃 、可塑性强 ，热爱学习，易于接受新事物 ， 教育 但辨别能力差 ，往往 良莠并取 。由于缺 乏社会实践经验和艰 有 人说 ；“爱是 一切 教育 的根源 。谁 爱孩 子 ，孩 子 就爱 苦条件锻炼 ，思想容 易发生摇 摆 ，特别 是在 复杂的环境 下，缺 他”。只有热爱学生 ，关心学生 ，做学生 的知心朋友 ，才能出色 乏辨别是非真伪 的能力 ，作为教育