补语的同现情况对“VP＋的”指称的影响.pdfVIP

语言应用研究 补语的同现情况对 V“P+的指称的影响 口黄毅燕 摘 要：前人研究认为，影响 “VP+的”指称的因素是V的必有论元的同现情况 本文观察发现，补语的同现 情况也在一定程度上影响着 “Vp+的”指称。观察结果显示：补语在多大程度上影响 “VP+的”的指称情况主要取 决于补语的语义指向情况。 关键词：补语 “VP+的”指称 语义指向 一 、 引言 2．指向受事 朱德熙 (1983)讨论了 “VP①+的”存在歧义现象，如 (5)a．老王借来笔记本。 (老王一借，笔记本一来) “吃的”可以有 (1)aSU(1)b两种解释。 b．他划亮一根火柴。 (他一划，火柴一亮) (1)a．买些吃的回来。 (指称 吃“”的受事) 3．指向工具 b．吃的请举手。 (指称 “吃”的施事) (6)a．爷爷砍丛 了两把刀。 (爷爷一砍 ，刀一钝 ) 朱德熙 (1983)、陆俭明 (2003)等认为， “VP+的” b．妈妈梳 断了梳子。 (妈妈一梳，梳子 一断 ) 的歧义主要是因为V存在两个 以上的必有论元，且句法上至 4．指向场所 少有两个必有论元没有出现。这个分析确实能解释大部分 (7)a．客厅里坐满 了人 。 (人 一坐，客厅一满) 的 “VP+的”的歧义。我们发现下面的例子，虽然句法上 b．群众把报社围得水泄不通。 (群众一围，报社 都存在两个必有论元的空位，按朱、陆的分析应该存在歧 一 水泄不通 ) 义，但只有一个解释。 5．指向动作 (2)a．吃饱的 (只指称 “吃”的施事) (8)a．妹妹羞宝书。 (妹妹一看，看一完) b．借来的 (只指称 “借”的受事) b．我们商量好了。 (我们一商量，商量一好) C．砍钝的 (只指称 “砍”的工具 ) (二)补语的语义指 向对 “VP+的”指称 的影响 进一步观察论元空缺但带补语的 “VP+的”的指称情 补语的语义指向不同对 “VP+的”指称的影响也不同， 况，发现也并非所有带补语的 “VP+的”都能消除 “VP+的” 有的可以消除 “VP+的”的歧义，有的无法消除 “VP+的” 的歧义，如 “做好的”就有 (3)an (3)b两种解释。 的歧义。 (3)a．做好的可以先走了。 (指称做好的人 ) I．能消除 “VP+的”歧义的类型 b．把做好的搁在门口的筐里。 (指称做好的东西) 我们先看可 以消 除 “VP+的”歧义 的补语 ，如例 观察 (2)和 (3)，我们产生的疑问是：影响 “VP+ (9)～ (14)中的 “VP+的”都只有一种解释。例 (9) 的”指称情况除了动词的必有论元之外，是否还有其他因 “吃饱 的”中的 “饱 ”语义指 向 “吃”的施事， “吃饱 素，比如上述的补语的同现情况?本文主要探讨的便是上 的”也只能指称 “吃的施事”。因此 “吃饱的都走了”可 述问题，弄清什么样的补语会对 “VP+的”的指称产生什么 以说，而 “碗里还有一些吃饱的”则不成立。类似的例子 样的影响。为了便于分析 ，我们将考察对象限定为 “V二项 还有例 (i0)。 +C+的”型的 “VP+的”。 (9) 丝 (施事一吃，施事一饱) 二、补语的同现情况对 “VP+的”指称的影响 a．吃饱的都走了。 (指称施事) 观察结果显示，补语的语义指向对 “VP+的”指称情况 b．碗里还有一些!墨丝 。 (指称受事) 的影响起