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图书情报论坛 2011年第 1、2期 (总第 89、9O期)
· 李静霞 张 颖 王 红 姚明玉 祝丽娅 张振有
湖北省公共 图书馆阅读现状调研报告
1课题调研的 目的与方法 2．1不同群体 阅读需求
阅读是人们生活中一项重要的活动，是人类 2．1．1少儿读者阅读需求
汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径 。长 武汉市少年儿童图书馆分别选取汉阳区、蔡
期以来，公共图书馆以其丰富的文献资源、浓郁 甸区、江岸区、新洲区、武昌区、青山区等 l3个
的文化氛围，成为社会公众首选的阅读场所，在 区 120所 中小学进行调查，被调查人员的年龄从
社会阅读活动中发挥着首要的作用。随着信息化 7岁至 16岁，其 中男 生 占 49．98 ，女 生 占
浪潮的席卷，社会阅读呈现出许多新特点和新趋 5O．02 。主要围绕少儿读者 阅读时间、阅读数
势，数字阅读和网络阅读方兴未艾 ，逐渐成为人 量、阅读方式和阅读类型等 4个方面设置 问题。
们高效获取文献信息的重要手段。面对数字阅读 调查结果如下表 ：
的迅猛发展，处于转型期的公共图书馆如何应对 表 1：一个学期课外阅读数■
社会公众阅读方式的新变化，如何正确评估读者 数量 读者 (人) 占比例 ( )
阅读现状，如何制定读者阅读促进策略，这些都 o本 12 O．2
1～2本 728 13．O
成为亟待解决的问题。因此，本调研报告的目的
3～4本 1363 24．3
在于全面分析我省公共图书馆读者的阅读需求，
5～6本 1303 23．3
探索阅读规律，培养阅读能力，提高阅读效率， 7本 2162 38．6
从而促进全 民阅读活动广泛开展 ，构建和谐书香
社会 。 表 2：中小学生课外阅读种类 (多选)
本调研报告以全省公共图书馆为对象，采取 类型 读者 (人) 占各 自人数 ( )
文学 1683 30
函调、街头采访、电话采访、随机采访等手段获
童话 3488 62．3
取了大量调研数据，对读者的阅读需求及阅读环 侦探 2167 38．7
境等现状进行了介绍与说明，对影响读者阅读需 动漫 3401 6O．7
求的社会环境因素进行了分析，并且提出了促进全 科幻 2676 47．8
体育 875 15．6
省公共图书馆工作的五点建议，供有关部门参考。
历史 1722 3O．7
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