构建企业高技能人才培养体系的思考.pdfVIP

由于不少企业 的高技 能人才短缺 、整体 比例 造 者 ”。 偏低 、队伍结 构 不尽合 理等 ，这导致企业 的技 师、 (三 )是 技 能和 素 养 的 “双 高型人 才”。现 代 高级技师青黄不接 ，甚至流失现象 日趋严重 ，并 已 企业 的高技 能人才操作是在 “应知 ”基础上 “应 成为 当前很 多企 业持续发展 的 “瓶 颈 ”。笔者认 会 ”的智 能性 行 为 ，具 备深 厚 的基 础 理论 和 专业 为 ，要 打破 这一 制约 企业 发 展 的 “瓶 颈 ”，关键 要 知识 ，高超 的生产技艺和操作技巧 。高技 能人 才 从本质上构建有利于企业 高技 能人才成长 的培养 担 负着技术含量较 高 的操作任务 ，不仅具备运 用 体系。 交叉知识和技 术解 决实 际 问题 的综合技 能 ，而且 一 、 合理定位技能人才 具备一定的技术 、工艺研发创新能力和较高的职 企业高技能人才具 有独立解决复杂性、关键 业素质 、敬业精神 ，是技能和素养 的 “双高型人 性和超 常规 的实 际工艺操作难题和关键技术 问题 才 ”。 的能力，是技能操作队伍 的核心骨干，合理定位 高 二、精心优化培育环境 技能人才是做好培育工作的前提 。 企业 高技 能人才培 育普遍存在培训硬件 与先 (一 )是 驾驭 现 代 生 产设备 的 “保 护神 ”。高 进生 产 装 备 的不协 调 ，培 训软件 与现 代职 业培 训 技 能人才 能够生产 、制造精度较高 的产 品，操作 、 的不适应 ，这些都可 能直接影 响和制约着培训 的 控制精密复杂的设备 ，调试、维修精密复杂的仪 质量和效 果 ，因此 ，精 心优化培 育环境是做好培 器 ；能够针对生 产一线 的实 际需要 ，有效解 决生 育工作 的根本 。 产 实 际 问题 、攻 克装置技 术难题 。因此 ，高技 能 (一)整合培训 资源。一般来说 ，企业 高技 能 人才具 有保障加工设备高效运作 ，生产装置平稳 人才培训 以本企业培训 中心为主 ，但 企业 内部培 运行 的特有能力 ，是驾驭现代生产设备和装置 的 训 资源 的局 限性表现较为突 出，务必加 强培训 资 “保护神 ”。 源整合。一是构建 区域化培训基地 。以支柱产业和 (二)是企业和社会财 富的 “创造者 ”。现代设 高新技术发展为导 向，以优 势资源和 区域布局为 备的高度机械化 、自动化和科技化 ，需要高技能人 根 本 ，组 建 集 团或 行业 综 合型培 训 基地 ，政 策 上 才具备 良好的知识理解能力和高超的实际操作能 给予扶持 ，投入上给予倾斜 ，师资上给予共享 。二 力。这种 能力不再只是传统 的 “手艺 ”或 “绝活 ”， 是推行合作培养 。牢 固树立培训 资源 “不求为我 而是现代技 术和工作经验 、知识领悟和操作 能力 所有 ，但求为我所用 ”的理念 ，巧打 “借船 出海、借 的完美整合。因此 ，高技 能人才具有把生产技术转 鸡 下蛋 ”理念牌 ，推行高技 能人才培养企业 与高 化为现实生产力的能力，是企业和社会财富的 “创 校、企业与企业 、企业与社会 的高度合 作。 函 中国培．gll2010年第8期 (二)优化培训师资。企业 高技 能人才培养 的 (一)实行物质奖励。建立 高技 能人才奖励机 关键是拥有一支善教学会管理 的培训师资。一是