基层卫生技术人员中专学历教育教学管理存在问题调查.pdfVIP

Vo1．28 2010 N0．15 基层卫生技术人员中专学历教育教学管理 存在问题调查 杨纪峰 (郑州市卫生学校，河南 郑州 450000) 摘 要：为分析基层卫生技术人员中专学历教育教学管理中存在的问题，对2007年7月参加毕业统考的774名基层卫生技 术人 员进行问卷调查。调查结果显示，主要存在的问题为：部分教师教学方式陈旧，专业课 内容多、学时少，部分专业学员出 勤率低 。 关键词：基层卫生技术人员；中专学历教育；教学管理 中图分类~-：R192 文献标识码：B 文章编号：1671—1246(2010)15-0106—02 2004年河南省卫生厅在全省范围内开展了基层无学历卫 社区医学专业学员认为对工作最有帮助排名前三位的课程是 生人员中专学历教育，截止2007年已有5万多人参加培训，取 内科学、外科学、儿科学，各 占86．16％、54．67％、34．26％；护理专 得一定成绩。但笔者在教学过程中发现一些问题，为此对按抽 业学员认为对工作最有帮助排名前三位的课程是基础护理学、 样方法确定的2007年7月参加毕业统考的7个专业774名基 内科护理学、外科护理学 ，各占89．23％、60．00％、38．46％；预防 层卫生技术人员进行问卷调查。 医学专业学员认为对工作最有帮助排名前三位的课程是流行 1对象与方法 病学、食品与营养卫生学、卫生统计学 ，各 占80．oo％、61．54％、 1．1对象 58．46％；口腔医学专业学员认为对工作最有帮助排名前三位的 按抽样方法确定的2007年 7月参加毕业统考的7个专业 课程是口腔内科学、口腔修复学、口腔外科学，各占97．08％、 774名基层卫生技术人员。 94．16％、82．48％；临床检验专业学员认为对工作最有帮助排名 1．2 方 法 前三位的课程是临床检验、生化检验 、微生物检验 ，各 占 采用问卷调查方法。共发放问卷 774份，收回有效问卷759 100．00％、92．45％、77．36％；医学影像诊断专业学员认为对工作 份，有效回收率98．06％。用SAS9．13软件进行统计分析，假设检 最有帮助排名前三位的课程是X线诊断学、超声诊断学、X线 验采用 检验或RxC表确切概率法，检验水准ct=0．05。 摄影技术 ，各占18．18％、17．05％、15．91％；药剂专业学员认为对 2 结果 工作最有帮助排名前三位的课程是药理学、药剂学、分析化学， 2．1教师教学方式 各占100．0o％、93．44％、68．85％。 各专业学员对部分教师及教学方式不满意情况差异有统 2．2．2 不 同专业 学 员认 为对 工 作 帮助 不大排 名 前三 位 的 课 程 计学意义(PlO．05)。 社区医学专业学员认为对工作帮助不大排名前三位的课程是 由表 1可知，不同专业学员对教师及教学方式最不满意的 预防医学、医学心理及精神病学、五官科学 ，各 占27．34％、 前三位为语言不生动、缺少实践经验、不与学员沟通，所占比例 26．99％、23．18％；护理专业学员认为对工作帮助不大排名前三 分别为26．o9％，24．64％、21．