网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

中美联办“普北班”的教学模式与启示.pdfVIP

中美联办“普北班”的教学模式与启示.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中美联办“普北班”的教学模式与启示 中国·北京师范大学亓 华 美国普林斯顿大学与北京师范大学联合创办的暑期中文短期培训班 (简称普北班) 不仅是中美高校联合办学开始较早、成效最大、影响最深广的跨国联合汉语培训项目之 一,同时也成为中美高校汉语短期培训的典范和样板。然而,在我国汉语教学研究界很 多学者都在介绍推崇“明德大学的汉语教学模式” (盛炎,1987;施仲谋,1994;郜云雁, 1996;张和生,1997;张喜荣、田德新,2004;汲传波,2006),却鲜有人谈及普北班的教学模 式。至今仅有两篇介绍办学情况的简短文章(刘庆福,1993;朱志平,1996)。须知普北班 汉语教学模式正是明德学院汉语教学模式的承继和发展。普林斯顿大学在1966年创办 了明德学院(middleburycollege)汉语暑校,主要沿用的是1943年赵元任先生主持哈佛 陆军专科训练班时实行的那套汉语训练法。普北班的开创人周质平教授曾于1976~ 1992年间在此任教,并担任了9年负责人。期间建立起了明德学院汉语教学模式。 L.mU了旧尬 日o.计J刀Ⅲ E也都注意力集中,精牵 黾高学生的开口率。操 勺提问量达到400次,t }爱。 六 、高薪 高强度严善 L二,戳卿刖.子生蛛 青度;(5)教师和学 争之后,可以写下l 币的中期评估以及 吏老师之间互相学 妾更连贯。 啦们口从 “址二M口H 司毅玟,征骊与教 b主导。所编教书 垦想和跨文化的角 【g危机与希望》等 行公平原则。 忙蚪血-席^^口士E 任:《我的语言自fi 、李雯:美国普大 版社,2007。 、李雯:美国普北 学会,2008。

文档评论(0)

higu65 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档