应用现代信息技术手段培养高职医学生自主学习英语的能力.pdfVIP

TEACHINGADMINISTER 教学管理 II应用士见代信思技术 手段 堵乔高职 医学生自主学习英语的能力 刘玉强 牛筱婷 (天津医学高等专科学校 300222) 【摘要 】现代信息技术核心就是电子计算机和现代通信技术。英语教学与现代信息技术二者越来越需要 紧密联系起来，相互促进 ，随着全球信息技术水平的普及提高，极大促进了教育教学方法的改进。特 是现代信息技术的广泛应用，对高职医学生自主学习英语具有很大的促进作用，就此进行论述。 【关键词 】现代信息技术；英语教学；高职医学生；能力 【中图分类号 】G712 【文献标识码 】A 【文章编号 】1004—6763(2011)05—0058—03 DOI：103969／J．ISSN．1004—6763．2011．05019 1 加强高职医学生 自主学习英语能力的迫切性 1．1促进学生学习方法的转变 英语能力是高职医学生综合素质的体现，单纯的模式化英语教学往往没有办法促进 素质教育的展开，学生不断练习其实只是应对英语考试，而不是学生所在年龄阶段应该 掌握的不断扩大范 围的英语知识 的本领 。没有主动掌握知识 的能力 ，意味着学生脱离学 校后将很快被这个飞速发展的社会所淘汰 ，更影响着我 国未来 的创新能力。特别是英语 学 习，除了课堂上教师的讲授 ，课后学生对英语知识 的消化理解 ，更需要学生学会进一步 学习的能力。因此学生渴望 以自己为中心，成为学习的领导者 ，而不是被动的接受者 ， 渴望 自己主动探求知识 ，思考实践，这些都是学生本能的求知欲，尤其是高职医学类的 英语知识，只有不断地重复练习复杂的生词及常用句式才能够被记住并消化。可 以说高 作者简介 ：刘玉强 职医学生如果掌握不了自主学习的能力，就无法适应未来高节奏的社会发展。将现代信 (1983～)，男 ，文 息技术手段广泛应用于课堂 中，可促进学生 自主学习英语的能力 学学士 ，助教，主 要从事英语语言文 1．2促进教师教学方法的改进 学 、英 语教学研 究。 ※基金项 目：天津市教育科学 。十一五 规划课题重点资助项目 (ZZC067) 58fCONTINUINGMEDICALEDUCATIONv。1．25．No．5 我 国的英语教学从落后 的教学手段逐渐过渡到今 是现代信息技术的先进性 ，其不断增强的多媒体性能， 天 的现代化教学 ，其 中经历了无数教师的努力 ，这些努 带来了 日益发展 的强大互动功能，高速通达的网络使教 力都是促进我们 国家医学英语教学水平不断提高的直接 师培养学生 的方式发生 了重大转变 ，新的教学手段和方 手段 。中国有句老话 ： “授人 以鱼 ，不如授人 以渔 ”， 法更为学生 自己思考实践、思想不断发展创造了极其有 伴随着这种思想 ，在医学英语课堂上 ，教师们在英语教 利 的条件。 学 中也渴望 由简单的教授转变为尽全力让学生 自己去学 习，而不再进行灌输式教学 。教师 同样希望作为整个教 3 让现代信息技术在高职医学英语教学中充分发挥作 学的中心的牵引人而 出现 ，而所教授的学生不只是被动 用 地接受老师所传输 的固定医学英语词汇 ，更要学会去 自 3．1运用现代信息技术手段可以增大课堂容量 己主动探索 ，才能使 自身综合素质得到真正地提高，而 传统的医学英语教学方式 ，一节课教师都需要在黑 现代信息技术手段 的引进和应用 ，直接促进 了