思想政治理论课教师职业倦怠状况的调查与分析——以安徽省9所高职院校为例.pdfVIP

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No.1 1 0 2010年第1期 安徽商贸职业技术学院学报 Mar.,20 ofAnhui ofVocational V01.9General Journal Business No.33 第9卷总第33期 College Technology 思想政治理论课教师职业倦怠状况的调查与分析 ——以安徽省9所高职院校为例 郑 伟,沈 静 (安徽商贸职业技术学院政法部,安徽芜湖241003) 摘要:采用国际公认的教师职业倦怠问卷(MBI-ES)时安徽省9所高职院校132名思想政治理论课教师的 职业倦怠情况进行了调查,并对职业倦怠的情绪衰竭、非人性化、低成就感三个纬度进行分析。调查发现,在政 治理论课教师队伍中存在一定程度的职业倦怠问题,原因既有共同的因素,也有一些教师自身特有的因素,应当 引起重视。 关键词:高职院校;思想政治理论课教师;职业倦怠;调查:比较 中图分类号:G715文献标识码:A 文章编号:1671—9255(2010)01-0064-05 The and onJobBurnoutofTeachers and Anal)sis Survey Teaching¨Ideological Political Course Theory¨. Anhui Nine Vocationalin as —-Ta“ngHigher Colleges Examples ZHENGWei.SHEN Jing andLaw.AnhuiBusiness 241003,China》 ofPolitics CollegeofVocationalTechnology,Wuhu (Department authoruses Burnout Abstract:The internationally.accepted”MaslachInventory-Education the of hundredand teacherswho and in iobburnoutone thirty-two political investigate teach”ideologicaltheory”course vocational and threeindexes the burnout,thatis,emotionalexhaustion, higher collegesanalyzes reflectingjob andreduced findsoutthattheredoexistcertain of depersonalizationpersonal

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