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苫手中
( 二) 乐感的培养
歌唱是 ~门综合 艺术,是通过人们 的思
想感情.利用声学的各种技能技巧而获得的。
除了技术和生理因素外。内在的音 乐素质也
论 歌 唱 中 的感 染 力 很重要。一个人嗓音音质的好坏,是和这个人
的气质 、个性、心情、文化修养 、综合表演能力
和身体素质及语言有着直接的关系。
要获得优美的歌 声必需具备乐感、嗓音
和技巧三个条件。既然乐感在歌唱 中如此重
【摘要l 歌唱是音乐艺术 的重要形式 ,发声 的技 能技巧与歌曲情感 的表达构成了歌唱 的
要,那么我们要怎样才 能获得 良好的乐感呢?
整体,最理想的歌唱状态是 “声情并茂 ”. “声”与 “情”是歌唱艺术 中的两个最重要 的因素,
只有 “声”与 “情”完美结合的歌唱才能体现歌唱艺术的最高境界,给人 以美的感受和体验 . 1、培养对音乐内涵的理解力
音乐内涵.是指作品的内在涵义,充分
理解音乐作 品的内涵是歌唱 的基础 。首先要
I 关键词 】感染力声情并茂情感表达
了解作者生活的时代背景及歌词中蕴含的思
想感情,其 中的每个音符都凝聚着作曲家 的
从远 古时代开始。歌 唱就是人们用以抒 人声的 中声区是 嗓音发展 的基础.必须 深情厚意,歌唱者必须仔细地去发掘和体会。
发情感、交流思想的一种 自发性的表达方式。 集中精力进行重点练习。在中声区的训练中。 对作品的理解越深、感受越深.歌唱时的表达
是所有艺术形式中最亲切、最富有感染力 的 首先要找到 “u”或 “o”母音发声时喉头位置 也就越纯真 、越完美。歌唱者文学修养的深
一种,也是最原始的一种艺术形态。歌唱同时 较低 的感觉 ,这种 自然偏低 的喉头位置可 以 浅,会直接影响他对作品内涵的理解。不少初
也是直接感染和影响人类最深 的一 门艺术 。 使声带伸长和喉咽腔张开从而具备充分振 学歌 唱的人 ,往往单纯从声乐技巧来谈歌 唱
好的歌唱应该是声音优美悦耳、感情真挚动 动时所需的张力。学生在开始学习声乐的过 表现,一个不看小说不观画,不读诗文不赏乐
人:语言形象准确、技法运用 自如 的完美艺 程中多做一些这种平稳的发声练习,可以使 的人,又如 何能表达出歌曲的情 感来呢?
术。只有技艺结合.声情并茂的歌唱,才能达 发声 的各部分器官协调配合 ,获得优美的音 2 、培 养对 音乐 意境 的想 象力
到这种感人至深 的境界 .产生沁人肺腑的艺 色和音准,这时的呼吸均匀、喉头位置相对稳 意境的想象,就是启发音 乐想象力 ,歌
术效果 。
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