普通高校大学英语教学改革的思考.pdfVIP

第６卷 第１期 当代教育理论与实践 Ｖｏｌ．６Ｎｏ．１ ２０１４年１月 ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｊａｎ．２０１４ ① 普通高校大学英语教学改革的思考 余爱菊 （郑州轻工业学院外国语学院，河南 郑州４５０００２） 摘　要：针对普通高校大学英语教学中存在的学生入学英语水平两极分化、语言输入量和输出量不够、学习动力不 足、英语应用能力低下、目标定位欠准确等问题，从课程定位、课程设置、教学方法、评价机制四个方面尝试构建了大学英 语教学改革思路，旨在为大学英语教学的进一步改革提供参考，以利于解决大学毕业生专业领域英语能力不足的问题。 关键词：大学英语教学改革；目标定位；课程设置；教