社会教育资源利用与大学生自我发展意识培养.pdfVIP

第６卷 第１期 当代教育理论与实践 Ｖｏｌ．６Ｎｏ．１ ２０１４年１月 ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｊａｎ．２０１４ ① 社会教育资源利用与大学生自我发展意识培养 齐文茜 （山东财经大学 外国语学院，山东 济南２５００１４） 摘　要：大学生利用社会教育资源的现状不容乐观，引导大学生利用社会教育资源培养自我发展意识成为高等教育 工作者的重要课题。其可行性在于：现代教育学心理学理论提供理论依据，教师自我发展意识的提高为保证，大学生有 利用社会教育资源的需求和能力，社会教育资源空前丰富等。可做的工作主要有：理论导向，促进大学生实现教育理念 转型；实践导向，提高大学生利用社会教育资源的主动性；专题与案例导向，增强大学生利用社会教育资源的实效