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- 2017-09-12 发布于湖北
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2008 年第 1期 牡丹江教育学比学扳 N o . 1 ,2008
( 总第 10 7期) J 0 U RN AL 0 F M U DANJ IAN G C0 LLEG E O F EDU CAT I0 N eS r ial N o . 107
基于言语生成论 的中学生写作学 习策略研究
陈 燕 朱德全
( 西南大学 ,重庆 40071 )
摘〔 要」 写作是一个运用语言丈字创造性地表达 内心世界的言语生成过程。这是一种心理过程 ,德含
若内部言语向外你言语的转换。言语生成能力则是中学生写作学习的价位取向,基于这种价位取向。我们应该
在学生言语生成过程的两大阶段— 内部言语生成阶段和外郑言语生成阶段 中去构建相应的学习策略。
【关链词」 言语生成论; 中学生,写作学习策略
[ 中圈分类号] G6 33. 3 [ 文献标识码] A [ 文t 编号] 1009一2 2 (2008)01一0 132一02
一、问
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