高职院校科研管理多维服务平台的构建.pdfVIP

●JOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTRATION ；维服务平台的构建 健 演着重要的角色。为 了提高科研管理 的水平， 理念 、提高服务能力 ，构建起科研信息服务、 校企互动服务等 多维服务平台。 斗研处处长、副研究员 于对科研各环节的事务性管理 、只满足于上传下 估 达 ，忽视 了科研管理 自身所具有的创造性和对科 科 研工作的引导与调控作用。科研管理人员大多陷 究 于烦琐的事务性工作中，仅仅是对科研项 目、经 萄 能 费、成果鉴定进行登记 、报奖等，很少进行科技 校 彰显本校 的科研活动特点 ，使科研工作 的外部 激励教师从事科研工作的政策，使科研管理不同 环境和内部条件与科研 目标相协调 、真正体现 程度地存在 “重管理 ，轻服务”、以行政管理手 科研管理就是服务 的理念 ，是科研管理部 门当 段进行科研管理的现象 。 前急需解决的课题。 3、面向企业服务的意识淡薄。 高职院校科研工作薄弱，不仅体现在科研成 一 、 高职院校科研管理现状 果的数量与质量上，更主要的是缺乏与企业的联 1、科研管理观念和方法滞后。 系与互动。在整个科研课题中，与企业合作的科 新建高职院校 由于长期受中专管理体制的 研课题较少 、甚至没有，科研课题大都集 中在理 影响，对科研工作缺乏足够的重视 ，对科研管 论层面。许多项 目在立项时缺少市场分析 ，导致 理也存在一些错误认识。一些人片面认为，现 科研成果与企业需求脱节 、与实践教学的需求脱 在教师的教学任务这么重 ，哪还有时间来搞科 节。科研管理大都只局限于成果完成鉴定这一阶 研?有人把科研管理工作看作是一项纯事务性 段 ，没有重视成果的转化问题 ，导致相当多的科 的行政工作 ； “重教学 、轻科研 ”的现象 比较 研成果不能得到及时的推广应用。 突出。在科研管理理念上 ，存在着 “重数量 、 4、忽略科研课题的中期管理。 轻质量 ”的问题 ；因受人才 、资金 、信息等制 随着科研课题来源渠道的多样化以及课题数 约 ，低水平重复研究的现象 比较严重 ，造成了 量 的不断增多，在科研管理 中时常 出现 “重 申 人力 、物力 、财力的浪费 。在科研管理方法上 ， 报 、轻管理 ，重成果、轻过程”的现象 。加之科 刚性强、柔性弱 ，原则性多、灵活性少 。在科 研管理人员偏少等原因，科研管理人员只能将精 研评价上 ，强制管理多、数量考核多、激励 的 力集中在课题的开题与结题这两个环节上 ，从而 办法少 。这样 的管理理念和方法与 目前 的形势 忽略了课题的中期管理 ，使科研课题的进度和质 发展很不适应 。