中世纪大学若干特征分析.pdfVIP

第 4卷 第 6期 教 育 学 报 Vo1．4．NO．6 2008年 12月 JournaIOfEducationalStudies DCC．2008 中世纪大学若干特征分析 贺 国庆 (河北大学 教育学院，河北 保定 071002) 摘 要 ：中世纪大学是现代大学的源头，从历史的角度对中世纪大学的自治与外部干预、国际性和区域性、职 业性和非功利性、民主性和等级性、一致性和多样性、保守性和进步性等特征加 以重新审视，不仅有助于更加全面 和客观地认识中世纪大学，而且也将为现代大学的发展提供有益参照。 关键词 ：外 国教育史；中世纪大学；现代．大学；特征 ， 中图分类号：G519 文献标识码 ：A 文章编号：1673—1298(2008)06—0044—05 作为现代大学 的直接源头 ，中世纪大学 已成为 1200年巴黎大学获得第一份皇家特许状 ，1215年教 学界普遍关注的领域 。但在 中世纪神秘面纱的笼罩 皇特使又为巴黎大学制定了第一部章程。1214年 ， 下，以往对中世纪大学 的认识又常常不可避免地有 经过五年的罢课 ，牛津大学获得 了来 自市政当局的 所局限。今天 ，当我们努力透过历史 的层层迷雾尝 保证 ：享有与巴黎大学同样的 自由与特权 。 试近距离地认识 中世纪大学时，会发现她 的很多特 然而 ，大学获得的 自治权常常是短暂的和不稳 征或曾被忽视 ，或与人们 的一般印象相去甚远 。因 定 的，教会和世俗统治者担心作为一个独立的社会 此 ，要全面和客观地认识 中世纪大学 ，从历史的角度 阶层的大学在其主管教区或管辖区域 内的挑战，常 对这些特征加以深入分析和探讨无疑是必要的。而 常对大学进行多方面的干预 ，企 图控制大学 。在大 且 ，鉴于中世纪大学和现代大学密切的历史渊源 ，重 学发展的早期，大学与教会的斗争旷 日持久 。教会 新审视 中世纪大学 的基本特征 ，也将为当今大学的 势力与大学行会独立性 的发展是截然对立 的，主教 发展提供有益的参照。 们力图把大学置于他们的控制范围内，大学被看作 是教会的附属机构。为 了赢得应有的 自治，一些欧 一 、 大学 自治与外部干预 洲早期大学不得不进行艰苦而长期的争取教会和大 中世纪大学是享有多种特权的机构 ，其 中首要 主教的司法豁免权的斗争。在斗争 中，大学常常求 的是 自治权 ，即大学本身不受外来干涉而具有 的 自 助于教皇的支持，教皇出于控制大学的需要 ，给与大 我管理 的权 限，包括有权处理与外部 的关系 ，监督成 学种种特权。直至 中世纪后期 ，欧洲 的主教们才逐 员的录用 ，制定 自己的章程等等 。大学 自治来 自师 渐接受 了这样的一个原则 ：教会对大学 的控制与大 生捍卫 自身利益和权利 的需要 ，是经过与教会和世 学本来的发展是不相协调 的。在很多情况下，教会 俗当局长期斗争 的结果 。中世纪大学最终形成了博 对大学的帮助对大学 的发展起到 了显著 的促进作 洛尼亚大学 以学生为主体、巴黎大学 以教师为主体 用 。例如，很难想象，如果没有教会主教们的明智之 的两种 自治模式 。 举 ，15世纪的苏格兰圣安德鲁斯大学、格拉斯哥大