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第24卷第 12期 商 丘 师 范 学 院 学 报 Vo1.24 No.12
2o08年 12月 JOURNAL0FSHANGQIUTEACHERSCOLLEGE Dec. 2008
XML技术在 网络课件制作 中的应用研究
王海燕 ,周思方
(1.商丘师范学院 计算机科学系,河南 商丘 476000;2.商丘职业技术学院计算机系,河南 商丘4760o0)
摘 要:通过xML在课件制作 中的相关技术,提 出了一个课件子系统模型.分析了其实现的关键技术,给 出了
其组织结构及映射规则,讨论了xML与数据库间的转换及在客户端的显示.
关键词:网络教学;XML;元数据;D0M
中图分类号:I l1.131 文献标识码 :A 文章编号:1672~36o0(20o8)12—0094~04
TheapplicationofXML techn0logyin thepr0ductionOfcOursewarenetw0rkstudy
WANC Hai.yan ,ZH0U Si.fang
(1.Dept.ofComputerScience,ShangqiuTeachersCoUege,Shangqiu476()00,China;
2.Depf.ofComputer,shanqjuVocati0na1r.echnology,Shangqiu476ooO,China)
Abstract:A coursewaresubsystem modelwasgiven out,thr0ughtherelevanttechnicalofXML in c0ursewarepm—
ducti0ninthisarticle.ThI.()ughitsanalysis0fthekeytechnol0gies,the0rganizationalstructureandmappingrules
wasgivenout,andthec0nVersi0nbetweenXIⅥL anddatabaseanddisplayintheclientwasdiscussed.
KeywOrds:networkteaching;XML;metadata;DOM
目前的网络教学系统不利于在单位间信息资源的交流和数据格式的统一.因为数据可能来 自不同的数据库 ,格式可能不
同.但如果通过 xML进行交互,情况就不一样了.xML可以开发各种不同专业 (音乐、化学、数学等)的特定领域的标记语言.
有了这些语言,这个领域的实践者们可以相互 自由地交换短文、数据和信息,而不必担心对方是否利用特殊的、专门的软件来
创建数据,但由于没按教育技术的试用规范,造成共享较难 .
1 XML技术
xML是一种元标记语言,所谓 “元标记”就是开发者可以根据 自己的需要定义 自己的标记,任何满足xML命名规则的名
称都可以标记,这就为不同的应用平台之间建立数据交互提供了方便.
xML是一种语义结构化语言,它描述了文档的结构和语义.xML是一种通用的数据格式 ,xML可用于数据交换 ,主要是
因为xML表示的信息独立于平台的,这里的平台既可以理解为不同的应用程序也可以理解为不同的操作系统;它描述了一种
规范,利用它可以和 cmsoft的word文档和Adobe的Acrohat交换信息,也可以和数据库交换信息.
xMLschema_2是用一套预先规定的xML元素和属性创建的,这些元素和属性定义了文档的结构和内容模式,相应的一
套规则指定了每个 schema元素或者属性的合法用途.如果违反这些规则,解析器就会拒绝解析你的schema以及任何同它相
联系的文档.xMLschema可以让你把xML文档中的元素声明为特定的类型,准许解析器检查文档的内容及其结构 ,如果定义
的xML内容与 schema中定义的类型不同,就会出现错误.
2 基于XML的网络课件系统模型
2.1 元数据
元数据(Metaddta) 是课件子系统中用到的一个重要的概念,元数据是描述数据的数据.元数据这一概念起源于计算机
科学,由Myers在 1960年提出,当时是指能够有效描述资料的方式.Intemet的快速发展
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