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◇ 内蒙古 姬恩泽
近几年来,高考立体几何题 目中新增了一些 “动
态”的点、线、面元素,给静态的立体几何题赋予了 “生
命力”,题意更新颖,也使立体几何题更趋灵活,加强
了对考生空间想像能力的考查.面对这类 “动态”问
题,我们该采取怎样的解题策略呢?对此,本文作些
探讨供同学们参考.
1 寻找不变量——以不变应万变
例 1 在正方体ABCD-A1BC1D1中,点 P是
CD上的动点,则直线BP与直线BC 所成的角等于
4个小四面体的高分别为h、 图3
( ).
h2、h3、h4,因为
A 30。; B 45。; C 60。; D 90。
V_ABcD=== ABc+ PB∞+VP-ACD+Vp舳D,
如图1,连接A1D, D
B嚣1C,BCB…1I上C,Dcci!lil,,B1c六n。、卜i:B,Tl、\/I所以 吉s△肋·^一吉s△ ·+
DC= C,
-
B CD BC B P
A ,所以 j_ , l, ‘P l/ c 吉s△脚·十1s△彻·。+s△脚·,
即B1P与BC1所成的角等 ——— 所以
于 9O。. 图1 h=h1+ 2+ 3+^4,
毒罡耋 在∞ 何 即
PP1+PP +PP。+PP 一^一 .
都有BC上B1P.这里BC1-l_平面A BCD 的垂直关
系是不变量。
∞ ., 毒这里删面体的体积是不变量‘
例 2 在棱长为 1的正方体 ABCD-A BCD
中(如图2所示),E为DD D 2 寻找定义—— 由定义确定轨迹
C
上一点,F为B1C 上一点, , _
例 4 如图4所示,一圆形纸片的圆心为 0,F是
则四面体 A1AEF的体积 A1
圆内一定点,M 是圆上一动点,把
是 ( ).
纸片折叠使M 与F重合,然后抹
A 1 1 C
一 4 。 百; 平纸 片,折痕为 CD,设 CD 与
曰 OM 交于点P,则点 P 的轨迹是
1 D 1
r 、
上 图2 ( ).
A 椭圆; B 双曲线;
霹析四面舭一一号s肛·^,而四面体AAEF C 抛物线; D 圆 图4
的底面积 s△AAE一 1 由题意得lPMl===lPFl,则 IPO1+lPFI—
,高^一1,四面体AAEF===丢. 霹析lPOl+IPMI—R,R为定值,且RlOFI,
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的
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