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“
何 的 字 本 位 研 究 初 探
宜宾学院中文系 罗红 昌
。何 ”可以说是古代汉语 中最活跃 的疑问词.其使用的频 语中.。何 ”字与其它成分构成的 “语义一意象”网络 即如下所
率远远大于 “谁、奚、胡 ”等其他 同类的词。 “何”及 “何叶目成的 示:
短语 ,在助字辨略) 、 ‘古书虚字集释) 、马 氏文通) 以及词 如果 “何”字右边是名词性成分 .它就与名词性成分组
诠) 等著作 中表现出众多的义项.如古书虚字集释就归纳 合 。赋予名词性成分 以疑问的意义 。如果其右边是动词性成
了九种。这就体现 出了 “何”的意义的多样性 。如果 只是从理 分o 。它就和动词性成分组合 。赋予动词的相关成分 以疑 问的
解句子意义 的角度来看.只要 了解这些具体 的意义就行 了。 意义:这时候动词本身的情况会对组合后赋予的疑 问的意义
如果要对。何”的意义和用法有一个深刻的认识.我们就要从 产生影响。即 : 。
。何”的用法的多样性中看到其中的单一性。实 际上.。何”这 A.组合及物动词 :
个字的核心意义是表示疑 问.其众多的用法只是其表层 的表 ( a) 组合不带宾语 的及物动词 时对宾语提 问;
现形式 。广雅 ·释诂) 云 : “何,问也。”王念孙注 :。史记- 秦始 ( b) 组合带宾语 的及物动词时对状语提 问。
皇纪 , ‘集解) 引如淳( i t 书注) 云 ‘何,犹问也 ’。”又 ‘文选 ·高 B.组合不及物动词时对状语提同。
唐赋:。何节奄忽,蹄足洒血 。”李善注云 :。何,问辞也。”这些 下面我们就 以例为证.说 明上述的关于。何”字 的理论解
注解就揭示了 。何”字本来的单一的核心意义。 释。
。何”字意义 的多样性和单一性 的矛盾可以从字本位的 例一:何城不克?( 僖公四年)
观点来理解 。我们可以把一个汉字表示为一个矩阵形式① : 其将何辞以对?( 臆公三年)
汉字=f X.叮.I l 。 例二 :寡君有信 臣。下臣获考死 。又何求? ( 壹公十五年)
其 中X代表汉字 的视觉和听觉形象。叮代表音节量 ,I代 秦 以胜归.我何 以报?( 文公十二年)
表此汉字蕴涵的 。语义一意 象”网络(I ma ger y) 。对于汉语句法 例三 :今君之德宇 。何不宽裕也? (晋语四)
而言 。意象I 扮演了一个重要 的角色;它与词义密切相关 .是 忘善而背德.又度吉 卜,何我之成? (晋语三)
以汉字矩阵中的 “X.叮”为能指形式而凝 固下来的以汉语为母 例一中 “城 、辞 ”皆是名词.故 “何 ”分别赋予 “城、辞”以疑
语 的说话者 的认知体验。这种认知体验是一种层级性的认知 问。表示 “城、辞 ”对于问者皆不确定或借此表 示反同;例二中
结构。包含一个核心意义( 10) 和一组具体的情景方式( I l l 2 。求”是及物动词 要求带宾语。。以”是介词也 要求带宾语。而
⋯⋯I r I) .即: 二者皆无宾语,故 。何”对。求、以”的宾语加 以提问;例三中
I 。( T。) 。宽裕”是形容词不要求带宾语.。我之载”是用 “之”提宾的动
12 ( T2) 宾结构,也不需要另外 的宾语 了.故。何 ”对它们缺少的状语
I o(T。) ⋯( ⋯) 部分提 问.表示 问者不清楚 。不宽裕 ”、 “我之载 ”的原因。
I r l ( T旷1) 在先秦汉语语料中.含有 “何”的线性
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