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No.4 陕西科技大学学报 Aug.2011
Vol_29 JOURNALOFSHAANXIUNIVERSITYOFSCIENCE & TECHNOLOGY · l7S ·
文章编号 :i000—5811(2011)04—0175—04
我校实施 国家学生体质健康标准
测试成绩的分析
徐桂玲
(陕西科技大学体育部,陕西 西安 710021)
摘 要 :对我校 4个年级大学生 2009年 10月参加 《国家学生体质健康标准》测试 的成绩进行
了统计分析 ,具体包括学生测试总分的评价等级 以及肺活量体重指数 、身体标准体重、台阶试
验、立定跳远和握力等项指标的统计.分析结果表 明,我校大学生在身体形态、身体机能和立定
跳等项指标反 映的素质不容 乐观,应 引起相关部 门注意.全面 了解我校大学生的体质健康状
况,对于进一步深化体育教学改革具有重要的意义,据此作者对体育教学和学生体质测试工作
提 出了相关建议.
关键词:国家学生体质健康标准;测试分析;建议
中图法分类号 :G807 文献标识码 :A
0 引 言
目前 ,我 国国民体质状况不容乐观 ,尤其是青少年体质水平呈逐年下降趋势.2007年 4月教育部、国
家体育总局在认真总结 《学生体质健康标准》(试行 《标准》)试行工作的基础上 ,根据新的形势对 《学生体质
健康标准》进行 了修订完善 ,颁布了新的 《国家学生体质健康标准》(以下简称新 《标准》).新 《标准》在测试
指标体系上做 了权重调整_1],它的实施有利于 目的明确地帮助和督导学生实现健康 目标 ;促进学校在 “健
康第一”思想指导下的体育课程全面改革 ,转变课程结构和教学策略,激励学生和教师上好体育课,全面实
现体育与健康课程 目标 ;有利于激发学生 自觉参加体育锻炼 ,养成一生追求健康生活方式的行为和习惯.
本文通过对我校大学生新 《标准》测试成绩的统计分析 ,力求全面了解我校大学生的实际体质健康状况 ,为
新世纪高校 的体育教学改革提供理论依据.
1 研究对象
我校 2009级、2008级 、2007级和 20O6级的全体大学生 ,共计 15254人.其中男生 8409、女生 6845.
男生有 26人申请免测 ,女生有 28人 申请免测.实际参加人数男生 8383人 ,女生 6817人.
2 研究方式方法
(1)文献资料法.通过计算机检索和查阅相关文献资料 ,了解国内外学生体质健康研究现状和研究成
果,为本课题的研究提供参考.发放学生调查问卷了解体育教师对新 《标准》的讲解状况.
(2)仪器测试.进行身高、体重、肺活量、台阶试验、立定跳远、握力 5项测试.测试仪器选用 国家教委指
定 的产品—— 中体 同方智能化体质健康测试系统.
* 收稿 日期 :201卜05—11
作者简介 :徐桂玲(1964一),女,河南省温县人,教授 ,研究方向:高校体育教学与训练、学生体质健康研究
基金项 目:陕西省教育厅人文社会科技项 目(编号 11JK0435)
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(3)研究方法.将我校大学生首次参加各项测试 的成绩进行收集与整理 (不含补测成绩),采用数理统
计法 ,在 WindowsXP操作系统下用 Excel办公软件进行数理统计和分析研究.
3 结果与分析
(1)体育教师对 《国家学生体质健康标准》评价方法的讲解调查.新 《标准》的评价是激励学生积极参与
体育锻炼的教育手段 ,它不是以选拔和鉴别学生体质健康的好坏为 目的,而是通过评价将结果反馈给学生
使学生知道 自身还存在哪些不足 ,应该怎样努力达到 目标.因此 ,评价既可以帮助学生形成正确 的体育意
识和态度 ,加深体育锻炼对促进身心健康 的认识 ,也可以提高对体育的情意、态度和价值观,有利于学生终
身体育锻炼.
对我校学生了解 《标准》的调查结果显示 ,没有得到评价知识讲解 的学生 占58.85 ,接受过部分评价
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