我校实施《国家学生体质健康标准》测试成绩的分析.pdfVIP

我校实施《国家学生体质健康标准》测试成绩的分析.pdf

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No.4 陕西科技大学学报 Aug.2011 Vol_29 JOURNALOFSHAANXIUNIVERSITYOFSCIENCE & TECHNOLOGY · l7S · 文章编号 :i000—5811(2011)04—0175—04 我校实施 国家学生体质健康标准 测试成绩的分析 徐桂玲 (陕西科技大学体育部,陕西 西安 710021) 摘 要 :对我校 4个年级大学生 2009年 10月参加 《国家学生体质健康标准》测试 的成绩进行 了统计分析 ,具体包括学生测试总分的评价等级 以及肺活量体重指数 、身体标准体重、台阶试 验、立定跳远和握力等项指标的统计.分析结果表 明,我校大学生在身体形态、身体机能和立定 跳等项指标反 映的素质不容 乐观,应 引起相关部 门注意.全面 了解我校大学生的体质健康状 况,对于进一步深化体育教学改革具有重要的意义,据此作者对体育教学和学生体质测试工作 提 出了相关建议. 关键词:国家学生体质健康标准;测试分析;建议 中图法分类号 :G807 文献标识码 :A 0 引 言 目前 ,我 国国民体质状况不容乐观 ,尤其是青少年体质水平呈逐年下降趋势.2007年 4月教育部、国 家体育总局在认真总结 《学生体质健康标准》(试行 《标准》)试行工作的基础上 ,根据新的形势对 《学生体质 健康标准》进行 了修订完善 ,颁布了新的 《国家学生体质健康标准》(以下简称新 《标准》).新 《标准》在测试 指标体系上做 了权重调整_1],它的实施有利于 目的明确地帮助和督导学生实现健康 目标 ;促进学校在 “健 康第一”思想指导下的体育课程全面改革 ,转变课程结构和教学策略,激励学生和教师上好体育课,全面实 现体育与健康课程 目标 ;有利于激发学生 自觉参加体育锻炼 ,养成一生追求健康生活方式的行为和习惯. 本文通过对我校大学生新 《标准》测试成绩的统计分析 ,力求全面了解我校大学生的实际体质健康状况 ,为 新世纪高校 的体育教学改革提供理论依据. 1 研究对象 我校 2009级、2008级 、2007级和 20O6级的全体大学生 ,共计 15254人.其中男生 8409、女生 6845. 男生有 26人申请免测 ,女生有 28人 申请免测.实际参加人数男生 8383人 ,女生 6817人. 2 研究方式方法 (1)文献资料法.通过计算机检索和查阅相关文献资料 ,了解国内外学生体质健康研究现状和研究成 果,为本课题的研究提供参考.发放学生调查问卷了解体育教师对新 《标准》的讲解状况. (2)仪器测试.进行身高、体重、肺活量、台阶试验、立定跳远、握力 5项测试.测试仪器选用 国家教委指 定 的产品—— 中体 同方智能化体质健康测试系统. * 收稿 日期 :201卜05—11 作者简介 :徐桂玲(1964一),女,河南省温县人,教授 ,研究方向:高校体育教学与训练、学生体质健康研究 基金项 目:陕西省教育厅人文社会科技项 目(编号 11JK0435) · 176 · 陕西科技大学学报 第 29卷 (3)研究方法.将我校大学生首次参加各项测试 的成绩进行收集与整理 (不含补测成绩),采用数理统 计法 ,在 WindowsXP操作系统下用 Excel办公软件进行数理统计和分析研究. 3 结果与分析 (1)体育教师对 《国家学生体质健康标准》评价方法的讲解调查.新 《标准》的评价是激励学生积极参与 体育锻炼的教育手段 ,它不是以选拔和鉴别学生体质健康的好坏为 目的,而是通过评价将结果反馈给学生 使学生知道 自身还存在哪些不足 ,应该怎样努力达到 目标.因此 ,评价既可以帮助学生形成正确 的体育意 识和态度 ,加深体育锻炼对促进身心健康 的认识 ,也可以提高对体育的情意、态度和价值观,有利于学生终 身体育锻炼. 对我校学生了解 《标准》的调查结果显示 ,没有得到评价知识讲解 的学生 占58.85 ,接受过部分评价

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