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第 20卷 第 3期 河南教育学院学报 (自然科学版) VoI.2O No.3
2011年 9月 JournalofHenanInstituteofEducation (NaturalScienceEdition) Sep.2011
doi:10.3969/j.issn.1007—0834.2011.03.014
一 种基于 Agent技术的开放教育教学管理系统研究
张 波 ,王 锐
(郑州广播电视大学 教务处 ,河南 郑州 450003)
摘要 :提 出了一种基于 Agent技术的开放教育教学管理 系统模型.在远程开放教育教学环境下,利用远程教 学
平台资源,以Agent技术为基础,将教学资源、学生、教师及管理人员进行有机整合,实现学生个性化学习和智能化
沟通学习.对系统模 型的部分功能进行 了详细论述,构建 了个性化、智能化 的现代远程教育学习环境.
关键词 :开放教育;教学管理 ;Agent技术 ;系统框架;系统模型
中圈分类号:TP309.2 文献标识码 :A 文章编号:1007—0834(2011)03—0040—03
1 Agent技术概述
Agent技术最先 由美 国麻省理工大学研制开发 …,Agent智能技术是随着人工智能技术和计算机 网络技术 的发展丽逐步
发展起来 的.从2O世纪60年代起 ,人工智能技术主要应用在知识表达 、智能推理和机器学习等方面 的研究 ,这些成果在管
理软件 中的应用使得软件系统在主动性方面得到加强.人们虽然存在对 Agent理解 的差异,但基本认为 :Agent是运行于动态
环境的具有高度智能的计算机程序 ,它的内部又可以细分 出很多小的功能模块 ,能根据系统定义的规则,主动地通过智能化
代理服务器代理用户完成某项任务,调整和执行工作计划,能够接受其他实体的委托并为之服务.
软件 Agent技术可 以看做是软件开发的又一重大突破 ,这是因为它不仅能够 以一种 自然、高效的方式解决传统软件业
中存在的问题 ,而且能为解决 目前其他技术难 以解决的问题提供一个理想的途径.电大远程开放教育是一个复杂的学习环
境 ,当需要完成一项复杂的任务时,经常需要创建多个Agent来相互协作和配合,从而提高软件系统处理问题的综合性能.多
Agent技术系统是指多个Agent可以彼此之间相互通信实现很好的协调,一起完成任务的系统,具备分布式系统的系统资源共
享 、灵活性好 、容易扩张 、实时性好的优点.在这样的系统环境 中,单个Agent是一个抽象的物理实体,能与其他 Agent通信,具有
感知、信息通信、动作及控制的能力等基本功能 .这些技术特点使其在处理基于计算机网络知识等方面的应用前景广阔 .
2 基于 Agent技术 的教学管理系统模型
郑州广播电视大学经过多年远程开放教育模式的探索研究,在总结试点经验的基础上 ,在依据远程教育的基本理论和科
学方法构建的 “一主三学”教学模式 中明确提 出,网络教育应 以学生 自主学习为 中心,打破传统教育理念 ,学生成为网络学习
的主体 ].通过计算机网络上的虚拟教学课堂,学生进行 自由学习,课程责任教师通过课程学案设计,在线教学专题研讨、习
题答疑 ,以不同的评价和激励措施及方法,调动学生的学习兴趣,端正学习动机,促使他们广泛深入地理解和掌握知识体系.
2.1 系统结构
根据 电大现代远程开放教育的复杂特点,可以把问题划分为多个子问题 ,构造 出多个不 同功能的Agent,由这些功能各异
的Agent去处理子 问题 J.本文提 出一个
基于 Agent的B/S结构模式 的教学管理系 站 点 服务器
统模型.在计算机 网络服务器端实现 Web
学生Agent 省电大在线 管理Agent 教学资源库
服务 、各种不 同的应用数据服务 ,用户方
教师Agent 教学平台 教学策略Agent教学策略库
面是Web浏览器显示信息,不同的请求从
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