高校实验技术人员综合素质培养.pdfVIP

第21卷 第2期 新乡教育学院学报 2008年6 月 堕 ： 呈 ! ： № ： 呈 匹 墅 她 堡 蛩 № 咝 望 型 笪 型 垡 堕 避 墅 匹 ： 垄 鲣 高 校 实 验 技 术 人 员 综 合 素 质 培 养 王荣霞 ( 新乡学院，河 南新乡453003) 摘要 ：高校教育要培养全面发展的高素质人才，就必须有一支综合素质高 的实验技术队伍 。通过分析实验技 术人员综合素质培养的必要性及必须具备的综合素质，探讨提高实验技术人员综合素质的主要途径。 关键词 ：实验技术人员；综合素质；复合型人才 中图分类号 ：G45 1．2 文献标识码 ：A 文 章 编 号 ： 1672 - 332 5( 200 8}02删 作者简介：王荣霞( 1966- ) ，女 ，河南新乡人 ，工程师 。研究方向：计算机管理与研究。 随着社会的进步和科学技术 的飞速发展，高校 技术队伍，就不可能建设高水平的实验室。 实验室的地位和作用越来越被人们所重视 ，实验教 ( 二) 实验教学改革的需要 学和实验室建设已经成为高校教育教学的重要组成 实验教学是高校教学的一个重要组成部分，是 部分。实验室工作是一种复杂 的综合性工作，作为 十分重要的教学环节。它的基本任务不仅要使学生 实验室主体 的实验技术人员承担着实验教学、科研 增强对理论知识的理解和掌握 ，更重要 的是培养学 以及实验室建设和日常管理等多项任务，他们 的思 生 的创新思维和探索未知世界的能力。深化实验教 想状况 、业务水平、专业技能等都将直接影响着实验 学改革和提高实验教学质量的关键是人 。因此 ，必 室的教学质量、管理水平和科研的进展。因此，建立 须加强实验教学队伍建设，提高实验技术人员的综 一支综合素质高、结构合理、精干 的实验技术队伍是 合素质。 。 提高实验教学质量，开展教学科研 ，搞好实验室建设 ( 三) 新专业和新兴专业模式的需要 与管理的重要保证。 近年来 国家大力发展高等教育事业 ，招生人数 一、加强实验技术人员综合素质培养 的必要性 不断增长，学校规模不断扩大，层 次不断提高，新专 ( 一) 实验室建设和管理水平的需要 业不断涌现 。新专业也必须开设新课程及相应 的新 高校实验室处在教学和科研第一线，是教学、科 实验 。 【11为了适应新的形势，除了引进专业人才外， 研的重要基地，实验室建设和管理水平的提高，对于 必须拓展实验技术人员的知识面。在计划经济体制 提高教学和科研质量 ，培养合格人才，提高仪器设备 下，毕业生按计划分配，讲究专业对 口。那时的高校 的利用率都具有决定性作用。因此 ，实验技术人员 专业划分过细。虽然针对性强，但专业面狭窄，适应 必须掌握现代科学管理知识，按照科学管理原则 ，强 性差。现在是市场经济体制 ，毕业生实行双向选择， 化实验室的科学管理 ，包括实验室教学管理、仪器设 要求学生有多方面的知识和才能。所以，厚基础 、宽 备管理、实验室日常工作管理及安全管理等。高校 口径，淡化专业界限是改革之方向。专业面的拓宽， 实验室，其功能多，仪器设备种类多、型号多、规格复 要求实验技术人员必须掌握新 的知识，才能满足实 杂、功能各异 。不仅需要实验技术人员在性能、规 验教学的需要。 格、品种上对其有所了解，而且在管理、维修、使用上 ( 四) 培养复合型人