高校学生辅导员的工作艺术.pdfVIP

- - _ 于学校联管冒瑾理 高校学生辅导员的工作艺市 刘舒敏 ／湖南工业大学 [摘 ·要]高校的思想政治辅导员是工作在一线的学生组织者和教育者，所以，在大学生思想政治教育和 日常管理中起着举足轻重 的作用。同时，这项工作在新的时期也面临着新的挑战，本文分析了在新形势下，高校辅导员工作所面临的新情况新问题，以及在这种 形势下，应该要具备的素质和工作艺术。 [关键词 ]高校辅导员 工作艺术 高校是培养高素质人才的摇篮，有效的学生政治思想辅导 几年来的学生工作实践使我认识到，要想成为一名优秀的学生 员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神 、 政治思想辅导员必须注意以下五方面 ： 创新意识的重要保证。高校学生思想政治辅导员是一支特殊的 一 、 辅导员应具备 良好的综合素质 队伍 ，与学生联系最多，相处的时间最长 ，接触的机会最频繁， 政治思想辅导员最基本的工作就是思想政治教育，首先要 是大学生思想政治工作第一线的组织者和教育者 ，扮演着指导 具有较强的政治理论水平 ，较高的思想觉悟 。这是培养学生具 大学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。因此辅导员在高 有较好理论素质和思想素质的前提 。其次，要具有 良好的职业 校人才培养中的作用是任何人不能忽视的，也是任何人不能替 道德，要热爱学生、尊重学生。在教育管理过程中特别是奖惩 代的。 工作要坚持原则，做到为人师表 ，诚心实意关心学生成长 ，满 但是随着社会发展的日新月异，全国高校近几年的扩招， 腔热情地帮助学生进步。再次，应具有 良好的知识结构，大学 学生成才与就业的迫切等一系列问题使得学生工作出现多样性 生求知欲强，喜欢探索，他们崇尚科学知识，追求真理，乐于 和复杂性，如何在这些变化多端的格局中处理好学生思想政治 探索社会问题。只有这样才能当好学生健康成长的指导者和引 教育和管理，是我们高校学生政治思想辅导员必须面对的。近 路人 ，用 自己正确的思想，优 良的品德 ，良好的行为，渊博的 行业、企业要求的变化，强调模块化设计，以增强课程的弹性。 作岗位等，使学校与企业之间有效沟通。学生的职业基础技能、 2．4以学生为主体，培养学生的敬业精神和团队合作精神 职业基本素养、岗位专业技能得到行业企业认可。在实训基地 在实训基地建设 中积极倡导以实践教学为导向、以学生为 建设中，企业的参与使学生了解企业对人才的要求，从而使学 主体的理念。参照行业企业工作流程 ，设置相应 的岗位。项 目 校对人才的培养更符合企业行业的需求，使学生能尽快融入企 的设计与制作以团队的形式进行，让学生实现 自主管理，制定 业 ，加快就业上岗的速度。 目标 ，实施计划 ，参与组织活动 ，检查督促落实 目标 。如为使 3．2实训基地建设有效实现理论教学的延伸 学生在实训 中能够受到现代工业精神的熏陶和严格的职业素质 在实训基地进行教学一般都采用现场面对面的方式，包括 的养成教育，按照企业的管理模式组织实训 ：实训师生必须统 实习指导面对面、讲解示范面对面、作业检查面对面等，专业 一 着装，挂牌上 岗；实训实行严格 的考勤制度 ；实训过程中实 老师的教学行为和手段立足于企业现场及具体岗位，打破了传 行5s标准 (整理、整顿、清扫、清洁和素养)。 统的在黑板上教技能的模式。 2．5营造真实的企业文化氛围 通过实训项 目产品质量检验来进行技能考核，以熟悉产品 实训基地建设中将专业文化和企业文化的进行交融，使学 生产流程和制作的产品质量好坏来评判教学成果，最大限度地 生尽快进入相应 的行业企业氛围中。如引入实训教学典型工作 提高学生的学习积极性。 · 任务 (产品)相关企业的企业理念和职场箴言、企业生产工艺 4、积极开展实训基地建设，构建新型教学模式 流程 、产品技术规范、质量规范和安全规范 以及职工考核条例 实训基地建设内涵丰富，模式教新，起点较高，是理论联 等，以文字、图表 、标语等多种形式布置在实训工作场地内， 系实际，培养应用型高级技能人才的有效教学模式；是实现专 使学生身临其境