高校艺术类学生英语学习策略调查与研究.pdfVIP

2010年 10月 江西教育学院学报 (社会科学) 0ct．2010 第 31卷第5期 JournalofJiangxiInstituteofEducation(SocialSciences1 Vo1．31No．5 高校艺术类学生英语学习策略调查与研究 毛怡吻 (江西农业大学外国语学院，江西南昌 330045) 摘 要 ： 文章根据 国内外学习策 略理论 ．采取定量与定性相结合 的研究方法 ，对某大学艺术类专业 140名新生 的 英语学习策略进行了调查 。针对调查结果，对 目前艺术类大学生学习策略使用情况进行 了分析和讨论 ，并提 出了相 应对策。 关键词 ： 英语学习策略 ：艺术类大学生：大学英语 中圈分类号： G642．0 文献标识码 ： A 文章编号 ： 1005—3638(2010)05～0060—04 TheInvestigation andStudyofEnglishLanguageLearningStrategy EmployedbyCollegeArtStudents MA0 Yi—yang (DepartmentofForeignLanguages，JiangxiAgriculturalUniversity，Nanehang330045，China) Abstract：Asurveyiscarriedoutto140art-majoredfreshmenatJiangxiAgriculturalUniversityonEnglishlanguage learningstrategieswhichtheyemployaccordingtotheoriesOUlearningstrategyhomeandabroad．Analysisanddiscussion are both made especially on account ofthe results of the survey and also some constructive suggestions and countermeasuresaremadefortheimprovementofteachingandlearning． KeyW ords： Englishlanugagelearningstrategy；collegeartstudents；collegeEnglish 学习策略直接影响学习效果 。培养和形成独立 具体的学习方法或技能；学习者有 目的地影响 自我 自主 、可行且高效的语言学习策略是改善英语学习 信息加工的活动；能促进信息加工的一切外显行为 效果及提高学习水平的最直接有效的途径，所以，最 和内隐心理活动。是内隐的规则系统和外显的操作 新颁布的 《英语课程标准 (实验稿)》和 《大学英语教 步骤的结合 (张庆宗 ，2004)。综合多种定义和描述 ， 学要求 (试行)》就明确地将培养训练学生的有效英 学习策略主要是指学习者为了更好地完成特定的学 语学习策略列为大学英语课程 的主要教学 目标之 习活动或学习任务而采取的有效的学习计划、方法、 一 。 长期以来一直缺乏关注的高校英语学习者中的 技巧 、程序以及调控方式的总和。也可以说是学习者 一 类特殊群体——艺术类学生的英语学习策略的传 对具体学习方法的选择和使用过程 ，其实就是 “如何 授指导及培养训练 已成为相关研究者急需解决的问 学”。 题 在此基础上。我们所说的语言学习策略主要是 指语言学