试论街舞运动及其教学特点.pdfVIP

维普资讯 继 续 教 育 研 究 jigUjiaoyuyahjiu 2004年第 6期 76 试论街舞运动及其教学特点 赵永哲 (哈尔滨商业大学 体育军事教学部，黑龙江 哈尔滨 150076) 摘 要：本文通过查阅文献和罔上资料的方法，对街舞的起源和发展，及其在中国的发展状况、风格特点、健身 特点进行了阐述，并且对街舞的教学特点和健身特点进行了分析并提出了建议。 ’ 关t词：街舞运动；Hip—Hop；有氧运动；教学 一 、街舞概述 的Hip—Hop”，他不像那些旧风格的Hip—Hop注重 街舞也称为 Hip—Hop，是美国黑人由一种发泄情 大动作、劲爆 、大范围式的移动风格 ，更没有霹雳舞中 绪的运动演绎成的街边文化，其中包括音乐、舞蹈、衣 那些在地上类似体操的动作，他独有风格在于他注重 着、涂鸦和文身五种元素 ，这些元素我们亦会从电视广 身体的协调性 ．即所谓的律动，并且重视身体上半身的 告和流行音乐 MTV 中接触到这种文化。Hip—Hop 律动及腿部膝关节的上下弹性，而且增加了许多手部 从字面上来看 Hip是臀部 ，Hop是单脚跳，Hip—Hop 的动作 ，这时 OLDCSHOOL开始向 NEW SCHOO L 则是轻扭摆臀，从字面上我们可以看出它的出处和舞 演变，经过十余年的发展，如今的NEWCSHOOL包含 蹈特点。其特色是爆发力强，在舞动时，肢体所做的动 了各种类型的街舞，融合了各式的街舞形态，或许我们 作亦较其他舞蹈夸张。最吸引入之处 ，是以全身的活 可以说它是一种集大成的舞蹈。 力带来热情澎湃的感觉，并带有乐观开朗的特质，逐渐 在服饰上，我们在繁华的都市街头，有时可以看见 慢慢的在全美蔓延开来 ，进而扩散到全世界。 不少热衷于街舞运动的年轻人喜爱这样的一种休闲的 二、街舞的起源和发展 穿着方式：宽大的外衣或是超大的运动外套直盖过臀 Hip—Hop起源于2O世纪 8O年代 ，其音乐节拍约 部，上衣内外重叠，裤脚直托地面，裤腿在鞋跟部位层 在9O一110拍 ／分钟，其中包含很多不同的变化，以重 层叠叠。这种舒适、休闲又有一丝幽默感的着装方式 音为主，节奏较快和强劲，并含有混音效果以及一些快 其实来源于美国黑人家庭 ，由于物质条件匮乏，为了节 速的唱腔和说唱，其音乐流行长盛不衰应归功于自身 省让弟弟、妹妹穿哥哥、姐姐们穿下来的大衣服，久而 4／4拍或 1／3拍的结构特性 ，它为以后的舞曲演进提 久之，形成一种松松垮垮 的街头穿着感觉。随着街舞 供了稳固的整体架构和细节处丰富的想像力空间。 运动、滑板、自行车等源 自街头的极限运动在全世界的 从舞蹈方面来看 Hip—Hop可以分为两大类 ，就 流行，这种被黑人舞者和街头运动高手所喜爱的装扮 是OI．I3SCHOOL和 NEW SCHOOL。我们可以从年 风格也在全世界的年轻人中流行起来。 代和音乐的感觉来区分它们。OLDSCHOOL的舞蹈 有黑色精灵之称的黑人 ，由于肤色的缘故 ，他们遭 包含 着 LOCKING (锁 舞)、POPING (机 械 舞)、 受到难以消除的种族歧视，使黑人的群体意识极为强 BREAKING(霹雳舞)、WAVE(电流)这些动作 ，他起 烈，为了突显群体特色，他们特别用怪异行为与装饰表 源于20世纪80年代初期美国街头的舞者的即兴舞蹈 现出与众不同，如在黑人电影 中常看见地铁车站甚至 动作，这些街头舞者多半是