试论高校图书馆利用教育.pdfVIP

维普资讯 继 续 教 育研 究 jiXlljiaoyuyanjiu 2004年第 6期 试论高校图书馆利用教育 叶 梅 叶妮佳2 (1．广东广播电视大学，广东 广州 510091；2．广东嘉应学院，广东 梅州 510014) 摘 要：图书馆是高校学生寻求知识、发展能力的重要场所，然而高校图书馆利用偏低是 目前一些高校比较突 出的同题 。本文认为，图书馆利用教育不足是高校图书馆资源利用不足的主因，提高图书馆利用教育的认识，扩大 教育内容，采取各种切实可行的措施，不但能充分地利用教育资源，更重要的是提高人才培养的质量。 关键词：图书馆；读者；教育；信息 高校图书馆是高校的三大支柱 。作为文献资源中 素质的培养是 目前高等教育的主要任务之一。作为高 心、信息服务中心、读者教育中心，它直接面向师生，为 校三大支柱之一的图书馆是高校素质教育的重要基 其提供教学与科研信息服务。它是青年学生接受专业 地。丰富的馆藏为其开展素质提供了必要的物质基础。 教育的第二课堂和素质教育的第一课堂。高校图书馆 高校图书馆在为读者提供文献信息资料。引导其多读 拥有 良好的学习环境和浓厚的气氛、丰富的文献资源、 书。读好书。拓宽知识面。改变知识结构等方面具有课 检索工具、热心辅导的专业工作人员等等，它理应成为 堂教学无法替代的教育作用。此外，高校图书馆还具 广大青年学习向往之地。然而令人遗憾的是。馆藏文献 有思想教育的职能，它丰富的文献资源。优 良的设备和 利用不足，大学生到馆率偏低 。相当部分学生很少甚至 良好的环境以及具有各种专业知识的图书馆员，在对 没有涉足图书馆 。而到馆的许多学生也只是对阅览室、 大学生进行思想教育方面具有得天独厚的优势。通过 流通书库感兴趣，许多学生面对 图书馆众多的文献信 开展各种教育活动，可以起到 “以科学的理论武装人 ， 息资料和庞大的网络信息资源显得茫茫然 。无从着手， 以正确的舆论引导人。以高尚的精神塑造人，以优秀的 不懂 目录查阅方法 。不敢进情报 (文献或信息)室、检索 作品鼓舞人”的作用，成为大学生政治思想教育的重要 室、外文室、样本书刊室。对图书馆的计算机信息服务 阵地 。 与检索更不敢问津。所有这一切与当今信息社会对人 (--)an强图书馆利用教育是终身教育的需要 才的要求都是非常不协调的。目前相当一部分高校图 现代信息技术、知识经济革命首先带来的是学习 书馆利用率低 。不但造成教育资源的极大浪费，而且与 观念的变革。 “学习”概念不再仅仅局限于单纯接受学 信息时代发展对人才的素质要求也是格格不入的。长 校教育。而是从特定年龄的人在特定场所接受知识灌 此以往，必将严重影响人才培养的质量，继而危及我们 输扩展成为所有人终身的行为习惯和 自觉行动。学习 的现代化建设。 不再仅仅是一种修养，更是人生存的基本手段；学习更 造成图书馆利用率低的原因很多。我们认为。除了 少了功利色彩而成为人的终身精神需要。 “终身学习 学生对图书馆缺乏足够 了解 。对图书馆功能作用认识 是21世纪的生存概念”已成为共识。时代发展到今 肤浅之外，还有一个原因是 图书馆利用教育的不足。 天 ，人们对新知识、新信息的需求越来越多，信息和知 由此 。提高思想认识 。采取有效措施。积极开展图书馆 识的增长速度大大加快 ，网络信息浩如烟海 。每天都在 利用教育显得非常必要且意义深远。 持续增长。任何一个人都不可能单纯从课本上学到自 一 、 图书馆利用教育的必要