马克思主义民族观教育的创新性研究.pdfVIP

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2011年第3期 贵 民族研究 No.3.201l (第32卷总第 139期) GuizhouEthnicStudies (Vo1.32.Genera1.No.139) 马克思主义民族观教育的创新性研究 蔡海棠 (长沙师范高等专科学校思想政治理论课部,湖南 ·长沙 410000) 摘 要:随着当前国内外形势的 日趋复杂,高校必须站在维护社会稳定和国家统一的高度强化马克思主义民族观教 育,将其作为加强和改进高校大学生思想政治教育的重要 内容,与时俱进地不断丰富教育内容、创新教育形式,增强其针 对性和实效性。 关键词:马克思主义民族观教育;创新性研究 中图分类号:G40—02 文献标识码:A 文章编号:1002—6959 (2011)03—0162—06 M arxistView ofInnovativeEducation Research CAIHai-tang (ChangshaNormalCoHegeIdeologicalandPoliticalTheoryCourse,Changsha,Hunan,410000 China) Abstract:With the currentdomestic and international situation is complicated,universities muststand in maintaining socialstabilityand national unitystrengthened marxistview theheightofeducation,which isconsidered astO strengthen and improve the ideological and political education is an important content of and unceasingly enoch education content, innovation educationforms,enhance itspe~inenceand effectiveness. ’ Keywords:MarxistView Education,InnovativeResearch 胡锦涛总书记在2009年中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上指出,在我 国革命 、建设 、改革的各个历史时期,我们党坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题的具体实际相 结合 ,始终把 民族工作作为一项重大工作来抓,团结带领全 国各族人 民共同实现 中华 民族 的独立和解 放,共同走上社会主义道路,不断促进各民族的平等团结和繁荣发展,开创了具有中国特色的解决民族 问题的正确道路,我国民族团结进步事业取得 了举世瞩 目的巨大成就 。笔者认为,少数民族大学生是推 动我国少数民族和民族地区经济、政治、文化 、社会发展进步的中坚力量。尤其是当前国内外形势错综 复杂,国内外敌对势力利用民族、宗教问题不断对我困实施渗透 、分化、瓦解,并且利用高校少数民族 大学生集中的特点加紧与我争夺人心,破坏 民族团结、煽动 民族仇恨、制造 民族分裂。高校必须站在维 护社会稳定和国家统一的高度强化马克思主义民族观教育,将其作为加强和改进高校大学生思想政治教 育的重要内容,与时俱进地不断丰富教育内容、创新教育形式,增强其针对性和实效性,使高校培养出 来的大学生不仅具有丰富的科学文化知识,而且能够抵御各种反动势力的渗透与分化,并且在任何时 候、任何情况下都能坚定不移地维护民族团结和祖国统一,成为社会主义合格建设者和可靠接班人。 一 、 马克思主义民族观 内涵的丰富和发展 民族观就是人们对民族和民族问题的根本看法,是人们的世界观在民族问题上的反映。马克思主义 民族观,即马克思主义对民族问题的总的看法和基本观点,是马克思主义政党制定民族工作纲领和政策 的指导思想。对于一个阶级和政党来说,民族观集中体现在解决民族问题的指导思想和基本的理论、纲 领、原则和政策上。它包括:什么是民族,民族的产生、发展和消亡,民族问题的产生和特点,解决民 族问题的道路、路线和政策等。随着社会的发展,民族 问题呈现出新的特点,马克思主义民族观 内涵也 将不断的丰富

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