《卡罗尔和她的小猫》教学设计.ppt

教材简析 　本文是一篇有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣。这篇故事虽长，但内容通俗易懂，可读性强，出人意料的情节产生的吸引力，能够抓住孩子们的心，使其有一口气读下去，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。 学习目标 　 1、会认15个生字。 　 2、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。 3、抓住重点词句，感受卡罗尔善良的童心，学会关爱小动物。 教学重难点 　　　 学会默读课文，从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化，感受卡罗尔善良美好的童心。 8.卡罗尔和她的小猫 我会读 2、她又把旧的软垫放在一个篮子里。 3、小猫钻进抽屉里、橱柜里。 4、它叫伯洛，是一只黑白相间的花猫。 5、小猫喵喵叫着，卡罗尔给它玩绒线团。 1、我们会给它安排一个舒适的家，您有多余的小猫吗? 我会读 6、爸爸又在报纸上登了个 广告：免费赠送小猫。 7、妈妈说：“我都给弄糊涂 了，怎么把所有的小猫全送人 了？我是想留下一只的。” 我会读 8、忽然她听见了喵喵的叫 声，一只黑白相间的花猫从厨 房里跑出来 。 9、伯洛亲热地用身子蹭着 卡罗尔的手。 、 舒适 多余  软垫 伯洛 喵喵叫绒线团 抽屉 免费  糊涂 厨房 蹭 着 shì diàn róng cèng miǎn tì luò miāo hú tu chú yú 待在家里 等待 多音字 dāi dài jiàn jiān dā dá 滴滴答答 答应 待 回答 间 黑白相间 房间 中间 jiān 答 dā 卡罗尔 舒适 多余 抽屉 软垫 伯洛 喵喵叫 绒线团 免费 糊涂 厨房 蹭 着 软垫 绒线团 我会读 尔 免 适 余 绒 垫 洛 屉 喵 卡 罗 糊 厨 蹭 涂 热——垫 路——洛 湖——糊 　 橱——厨 你——尔　涂——余 　苗——喵 世——屉 曾——蹭 兔——免 　 卡罗尔和她的小猫 默读的要求： 不出声，不指读。 用眼看，用心悟。 想想卡罗尔是怎样得到小猫的，结果怎么样。 卡罗尔和她的小猫 卡罗尔和她的小猫 卡罗尔一直想（ ）。爸爸 登了一个（ ），大家送来了( ），但是猫太多了，爸爸又登了一个（ ），卡罗尔以为妈妈把猫都（ ），卡罗尔十分（ ）.这时，伯洛从厨房里跑了出来，卡罗尔（ ） 。 有一只小猫 广告 许多猫 广告 送走了 伤心 高兴极了 你认为这篇课文哪些地方写的有趣？边读边用“ ”画出来。 小组合作交流： 把画出的句子读给小组同学听，并谈谈自己的感受。 有趣！ 不一会儿，门铃又响了，进来一位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。 有趣！ 有趣! 晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：“太多啦！太多啦！这可不行，得想个办法。” 有趣！ 默读课文最后三个自然段想一想伯洛为什么没有离开？你从哪儿知道的？ 卡罗尔和她的小猫 ▲卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：“别难过，我会照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还让它玩绒线团。