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中国电力教育CEPE
2010年第9期 总第160期
DOI编码 :l0.3969/j.issn.1007—0079.2010.09.090
利用优秀毕业生资源推进学风建设
周红标 张宇林
摘要 :学风建设是高校教学基本建设的重要内容之·,是高校加快建设和不断发展的重要基础。优良的学风是提高教学质量的重
要条件,是全面推进素质教育的保障。目前各高校都将学风建设当做一项系统工程来抓,其意义不言而喻。如何推进学风建设是一个长
期、艰巨粗 需要不断创新的课题。优秀毕业生是学校中的精英,是所有教师共同缔造的结晶,是学校不可多得的宝贵资源,他们中有
许多已经在各自的工作岗位上作出了不凡的业绩,应充分挖掘优秀毕业生的潜力,用他们的个人事迹、成长历程去激励学生,推进高校的
学风建设。
关键词 :学风建设 ;优秀毕业生 ;素质教育
作者简介 :周红标 (1980一),男,江苏扬州人,淮阴工学院电子与电气工程学院,助教,工学硕士,主要研究方向:信号处理、学
风建设;张宇林 (1970--),男,江苏淮安人,淮阴工学院电子与电气工程学院副院长,副教授,工学博士,主要研究方向:智能信息处理、
学风建设。(江苏淮安 223003)
基金项 目:本文系2009年淮阴工学院校级教改项目(项目编号 :JYC200906)的研究成果。
一
. 对学风建设重要性的认识 知名度和赞誉度都有着重要的指示作用,对高校来言,学风建
学风有两种含义,一是指学校的治学精神、治学态度、治 设更是铸就高校优良校风的坚强防线。川
学原则;二是指学生的行为规范和思想道德的集体表现,是学 党的十七大报告指出:要优先发展教育,建设人力资源强
生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学 国;强调要提高高等教育质量,努力造就世界一流科学家和科
习态度和学习风气,对于世界观正在形成的青年学生有着潜移 技领军人才,推动中国从教育大国向高等教育强国迈进 ;明确
默化的影响力。良好的学风不仅对学生有着重要的鞭策作用, 高等学校的根本任务是育人,人才培养的质量是高校生存发展
对其成长就业有着重要的激励作用,而且对学校的学习环境、 的生命线,这对高等教育工作提出明确的要求。学风建设正是
“形象工作”,“政绩工程”,盲 目攀比,讲排场,比阔气,在公 规范和简化学校财务审批手续和报帐流程,开展对规章制度的
务活动中大手大脚,奢侈浪费,无谓耗费有限的教育资源,群 清查清理工作,遵循科学、合理、规范、可行的原则,使学校
众意见很大 ;三是高校受行政干预的色彩强烈。有专家称高校 管理制度进一步细化,实现制度的可操作性、可执行性和可约
是市场经济条件下最后一片计划经济保留地。由此也带来高校 束性的统一,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良
的部分领导干部 “跑部前进”,一门心思拉关系,找资源,辟财源, 好氛围,促进高校领导干部作风的进一步转变。
忽视了内部管理和对干部的教育监督,致使一些处于萌芽状态 5.加强干部队伍建设
的问题久拖不决,得不到有效解决,最后导致重大事故或者违 深化干部人事制度改革,完善对干部的选用、培养、考核、
法违纪案件的产生。 奖惩、激励机制 ;加强对领导干部的教育培训和监督管理,进
三、加强干部作风建设的几点建议 一 步提高干部队伍的整体素质和创造活力 ;加强对年轻干部的
1.加强舆论宣传工作,营造 良好的工作氛围 关心和支持力度,帮助年轻干部树立正确的人生观、价值观和
充分发挥校报、电视台、广播站、校园网等宣传媒体的功能, 权力观 ;加强党员的党性教育和理想信念教育,增强党员的党
大力推介各部门、各单位的先进典型、先进经验,营造一种争 性修养和先进性建设。
先创优的良好工作氛围。大力倡导求真务实,自强不息,开拓 4.强化考核和监督
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