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绥化市民办幼儿园发展的若干问题及对策
史丽君
在国家多种办园方式并存的政策鼓励下,绥化市 看,为迎合家长要求 ,幼儿园偏重知识技能训练,忽
民办幼儿园获得了巨大的发展。但是,在民办幼儿园 视了幼儿的情感 、社会性发展。为降低办园成本 ,幼
的发展过程中也存在种种问题 ,如追求经济效益 、过 儿园聘用学历层次低的教师,而且带班人数压缩 ,在
于注重所谓的 “特色”教育、师资力量不稳定等。改 40个左右孩子的班级只有两名教师轮班倒 ,有的甚至
善并提高绥化市民办幼儿教育水平 ,推动幼儿教育机 只有一位教师,这样过度追求经济效益而忽视了安全
构交流发展,是幼儿教育需求的重要工作。 因素,对幼儿的身心健康发展会产生负面影响。
2.课程过于注重所谓的 “特色”教育
一 、 绥化市民办幼儿园存在的问题
为了竞争 ,民办幼儿园设置了各式各样的 “特色
(一)外部问题 课程”,如双语 、珠心算 、轮滑 、艺术、钢琴 、蒙台梭
I.政府没有资金投入 利教学等 ,甚至把幼儿园常规教学 中的美术、声乐、
在政府资金投入方面,民办幼儿园处在不利的发展 舞蹈 、体育等课程也作为特色课程来竞争 ,这样严重
处境中。因为学前教育在我国没有实行义务教育,政府 影响了幼儿在园的正常活动,导致了幼儿园课程失衡,
只对部分公办幼儿园给予财政拨款,对民办幼儿园是没 不仅不能面向全体幼儿,也关注不到个体身心的全面
有资金投入的。由于办园经费不足,绝大多数民办幼儿 发展 。I11
园办园条件都比较差,这是民办幼儿园发展的瓶颈。 3.教 师问题
2.公众存有偏见 绥化市民办幼儿园教师主要存在以下问题:一是民
民办幼儿园的一些举办者只追求经济效益 ,这大 办幼儿园教师队伍整体趋于年轻化,他们对幼儿特点把
大降低了公众对民办幼儿园的认同感。而对于热心教 握不够,尤其对幼儿保育方面缺乏经验 ,也缺乏耐心。
育事业、真正想投资民办幼儿教育的人来说 ,就会面 二是非幼儿教育专业教师承担着专业性很强的幼儿园教
临对民办幼儿园不公正的看待。 师工作。民办幼儿园招收了大量不是幼儿教育专业的教
3.政府的监管力度不够 师,较多的是英语教师和艺术类专业教师,由于这些教
绥化市民办幼儿园的数量在不断增加,与之相对 师缺乏幼儿教育理论知识和经验,因而在教育活动中往
应的行政管理部门不健全。现在教育部门还没有专门 往教育方法单一、易程式化,对幼儿情感关注和个体需
的管理民办教育的部门,基本都挂靠在职成教科名下。 要了解把握得不够。2[/三是民办幼儿园教师流动性大。
4.幼儿教师合法权益难以保障
二、绥化市民办幼儿园发展对策
现实中的民办幼儿园教师权益得不到有效保护。
与所付出的艰辛劳动相比,民办幼儿园教师工资是非 (一)外部对策
常低的。据调查结果发现 ,绥化市民办园幼儿教师工 1.加大教育经费的投入
资每人每月平均只有800元左右。 《中华人民共和国民办教育促进法》颁布以后,
(二)内部 问题 在社会上将要形成以公办园为骨干和示范,以社会力
1.部分办园者过度追求经济效益,忽视教育
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