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现场品质管理 目 录 第一章:现场品质管理综述 概念和定义 现场品质管理的任务和工作内容 班组长在现场品质管理中的作用 现场品质管理的工具和技术 第二章:现场品质管理活动 朱兰质量三部曲 戴明管理循环 TQC小组活动 问题查找和解决 目 录 第一章:品质管理分析工具 统计基础 层别 点检表(Check Sheet) 帕雷托图(Pareto) 图表(Graph) 特性要因图(Fishbone) 散点图(Scatter Plot) 直方图(Histogram) 第二章:制造过程质量监控 过程能力的概念 过程质量的控制方法 统计过程控制 统计推论介绍 第一 章 现场品质管理综述 概念和定义 现场 现场是指完成工作或开展活动的场所。如制造业的生产车间等。 现场品质管理 指产品加工(或制造)和服务提供过程的质量管理。通常又称为产品生产和服务第一线的质量管理。其范围是从原材料投产到产品完工的所有制造加工过程,或者从服务开始到服务交付的所有服务提供的过程。 现场质量管理与质量管理体系 现场质量管理是质量管理体系的重要组成部分,也是质量管理体系的一个环节。 第一 章 现场品质管理综述 现场品质管理的重要性 提高质量的符合性,减少废次品损失 实现产品零缺陷的基本手段 促进全员参与、改善工作环境和提高员工素质 展示企业管理水平和良好形象的重要手段 第一 章 现场品质管理综述 现场品质管理的任务和工作内容 现场品质管理的三大任务 过程和工序质量控制 质量改进 过程或工序检验 主要工作内容 现场品质管理的直接对象是现场加工的产品和提供的服务,主要是控制产品和服务的质量特性,确保其符合规定的要求 产品和服务的质量特性符合顾客要求的能力,即过程质量,它是由过程(或工序)的能力决定的。而过程能力又取决于影响过程的诸因素,即5M1E。因此现场品质管理的主要工作内容为: 第一 章 现场品质管理综述 人员(操作者,作业人员)的管理 设备(设施)的管理 物料的管理(原材料、半成品、成品) 作业方法与工艺管理 工作环境管理 检测设备或器具管理 第一 章 现场品质管理综述 班组长在现场品质管理中的作用和任务 班组长的作用 现场生产班组是实施现场质量管理,开展过程或工序质量控制的最基层的组织,班组长是班组实施质量控制和质量改进的领导者和组织者。因此,充分发挥班组长的作用是搞好现场品质管理的重要举措 班组长的基本任务 带领组员理解并实现本班组的品质目标,必要时分解到岗位和机台 熟悉本岗位的操作规程,组织学习提高组员的操作技能 组织自检、互检和巡检,做好过程检验,包括首件复验和产品抽验 关键控制点的管理 组织开展5S活动,创造整洁有序的工作环境 实践后工程是顾客的思想,组织班组成员访问顾客 以QC小组活动方式,开展质量改进活动 第一 章 现场品质管理综述 现场品质管理的工具和技术 现场5S活动 现场TPM活动 QC小组活动 QC新旧七种工具 统计过程控制 统计推论(假设检验、参数估计) 第二章 现场品质管理活动 朱兰质量管理三部曲 背景:第二次世界大战后,日本从美国引进了统计质量管理思想和方法,一举改变了日本企业质量低劣的状况,并于七八十年代大量打入美国市场,不断蚕食着美国企业的市场份额。美国的质量管理先驱朱兰博士提出,企业中80%以上的质量缺陷都是由于管理不善造成的,要想解决质量危机,就需要破除传统观念,按照新的行动路线来行事,这就是朱兰提出的质量三部曲。 质量策划 顾客是谁?顾客的需要?产品如何满足顾客需求?明确品质目标,制定行动计划。 质量控制 应用统计方法,制定控制标准,衡量实际并采取措施纠正偏差。 质量改进 实施工程改进,排除或减少特殊原因和一般原因的散布。 第二章 现场品质管理活动 在质量管理三部曲中,质量策划明确了质量管理所要达到的目标以及实现这些目标的途径,是质量管理的前提和基础;质量控制确保事物按照计划的方式进行,是实现质量目标的保障;质量改进则意味着质量水准的飞越,标志着品质提高是一种螺旋式的上升过程。 第二章 现场品质管理活动 第二章 现场品质管理活动 戴明管理循环 戴明其人 威廉.爱德华.戴明在1900年十月十四日生于爱荷华州苏市(Sioux City) 1921年他从怀俄明大学毕业,得到物理学的学士学位,然后进入科罗拉多大学攻读,于1924年得到数学与物理学硕士学位 30年代末期,联邦统计局需要最好的专家,因而邀请戴明加入,于是1939年戴明成了统计局的首席数学家兼抽样顾问。 1946年他离开统计局,成立顾问公司,同时也加入纽约大学工商管理研究所兼任教职。 1955年,戴明得到由美国品质管制协会一年一度颁发的舒哈特奖章,他一共写过七本教科书,以及171篇论文。 1980年时,NBC电视台播放了一个称为『日本能,为什么我们不能?』的节
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