初中数学湘教版七年级下册 2.3二元一次方程组的应用 2 学案.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 1页
2017-09-10 发布于江苏
举报
版权申诉

初中数学湘教版七年级下册 2.3二元一次方程组的应用 2 学案.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2.3二元一次方程组的应用（2）学习目标１．会列二元一次方程组解简单的应用题并能检验结果的合理性。 2．提高分析问题、解决问题的能力。 3．体会数学的应用价值学习重点根据实际问题列二元一次方程组。学习难点 1．找实际问题中的相等关系。 2．彻底理解题意。学习过程一、学生自学㈠、说说用二元一次方程组解应用题的基本步骤是什么？哪一步是关键？㈡、自学P28例1。讨论：本题是否还有其它解法？二、合作交流三、拓展延伸 1、P29练习第2题 2、用白铁皮做罐头盒子，每张铁皮可制盒身4个或制盒盖7个，一个盒身与两个盒盖配成一个罐头盒，现有30张铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒盖，正好制成整套罐头盒？四、课堂小结说说用二元一次方程组解应用题的基本步骤是什么？关键是什么？五、达标测试必做题：第32页习题2.3A组第2题选做题：甲、乙两人都从A地到B地，甲步行，乙骑自行车，如果甲先走6千米乙再动身，则乙走0.75小时后恰好与甲同时到达B地；如果甲先走1小时，那么乙用0.5小时可追上甲，求两人的速度及AB两地的距离。学习反思