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F教改一线 RONTIER 浅析侧重能力培养的高中政治教学 文／张仁平 在新课程改革的背景下，教学越来越强调对学生 探究问题的本质；另一方面要求学生通过理性分析判 综合能力的培养。针对高中政治教学，教师必须注重以 断问题的前因后果，并进行线性的分析。可见，培养 学生发展为本的创新意识与实践能力的培养，以形成 学生分析问题的能力有利于高中政治教学的开展，因 全新的教学理念。本文旨在结合教学案例，探讨侧重 此，教师要根据学生的实际情况适当地拓展知识，  能力培养的高中政治教学。 以使学生灵活、有效地分析问题。 例1 伴随人类工业化的步伐,温室效应加剧,全 一、培养学生分析问题的能力 球变暖日益严重。世界上出现的一些灾害与气候变化有 分析能力，即把一件事情、一种现象或一个概念 关。为了使灾害造成的损失减少到最低程度，最重要的 分解成较简单的组成部分，以找出它们的本质属性和 是预防和控制。《京都议定书》的生效可以说是人类自 相互关系，并单独进行剖析、分辨、观察和研究的一种 救的第一步。为此，我国制定了长期的能源战略，这一举 能力。 措是人类自身可持续发展的需要，将对缓解全球温室效 1.理论与材料巧妙结合 应加剧产生积极作用。请运用“联系”的观点对上述材 在高中政治教学中，一方面要求学生结合所学理 料进行分析。 论对问题的各个方面和不同特征进行系统的比较，以 仔细审读之后，学生应分三步解题。其一，迅速想 使学生体会科学的奥秘，激发学生探索科学知识的热 巨大的财富是其他的实践活动无法比拟的。 情。比如，在实践中要求学生多观察，学生通过观察提 劳动实践教育是在劳动中获取知识。学生通过参 出很多问题，这些问题就是对科学的探讨，教师帮助 与，不仅积累了知识，也初步懂得劳动创造社会财富、 学生在探索中获得更多的知识。伟大的科学家达尔文 劳动光荣、劳动平等的道理，从小培养他们热爱劳动、 就是从观察自家的植物中引发了对科学的兴趣，从而 尊重劳动人民的思想感情。此外，遵守纪律、认真负 才会有他伟大的环球航行，最终有了生物进化论的伟 责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护 大成就，对世界科学的发展作出了巨大贡献。通过这 劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质，将成为学生成 些引导、教育和启发，很多学生养成了善于观察的好习 长过程中的宝贵财富。 惯，对将来的发展是极为有利的。     以上是笔者对劳动实践基地的一些想法和看法。通 过劳动实践基地活动，学生的知识和素质都有了很大的提 五、劳动实践基地是创造财富的源泉 高。随着我校劳动实践教育基地制度化和规范化的进一步 劳动实践教育基地的动植物都需要精心的护理和 展开，全校学生的综合素质一定会得到更大的提高。 照顾，学生在参与过程中体会到了劳动的艰辛和幸福 （作者单位：吉林省辽源市西安区灯塔镇石河中心 的来之不易，从而增强了完善自我的意识，有助于形成 小学校） 健全的人格，树立正确的人生观和价值观，这样一笔 （责任编辑：徐晓卿）